家长|天使课堂:刚进入寒假,医院就迎来了“厌学”的小朋友( 二 )


【 家长|天使课堂:刚进入寒假,医院就迎来了“厌学”的小朋友】诊断+治疗:小D患有适应障碍,医生通过系统脱敏法等心理治疗,同时通过家庭、学校共同协助孩子循序渐进地适应新环境。
最“感动”厌学
小E同学,初二。他走进诊室的第一句话是“我没有心理问题,我就是不想上学。”这时如果回答不当,很容易陷入僵局。心理医生尝试用支持与接纳的态度说:“嗯,我也觉得你没有心理问题,你对未来有什么打算?”用一个开放式问题把话题打开。
随着谈话深入,医生了解到小E学习成绩很好,伙伴关系良好,并不存在学校方面的问题困扰。但最近家庭发生了一些变故,他是一个倔强、有担当的好孩子,偷偷决定早点赚钱,减轻家里经济负担。讲到伤心处,这个坚强的孩子也忍不住泪目。因为知道小E是个明白孩子,医生只是跟他提了一下目前学习对未来发展的重要性,他很快领悟,表示愿意继续学业。
诊断+治疗:小E没有心理问题,但需要家庭心理支持,鼓励他和家人沟通,说出自身真实想法。
当孩子出现厌学情况要引起家长重视,切记不要打骂,及时寻求心理医生帮助,根据不同的原因,找到不同的解决方案。
家长|天使课堂:刚进入寒假,医院就迎来了“厌学”的小朋友
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广州天使儿童医院
健康一个孩子,幸福一个家庭!