幼儿教育|希望娃优秀却一直在犯错爸妈记牢三个因素，娃主动学习不用愁( 二 )

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认真的与孩子进行正确的沟通与指导，会使孩子的脾气秉性，性格塑造更加稳定健全。二、亲密的亲子关系亲子关系可以说是教育的重中之重，如何正确的培养和孩子之间的亲密关系也让很多父母感到头疼。没有必要情况就放下手机。工作过后回到家有多少父母第一时间是拿起手机，而不是去和孩子进行沟通。不要随便给孩子手机。有很多父母因为觉得麻烦，想出了一个最简单有效的方法——给孩子一部手机。好奇，喜欢新鲜事物的孩子一下自己就会沉迷到手机里的精彩世界，从达到情绪稳定的状态。
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手机对孩子的影响：最直观的身体方面会伤害到孩子的眼睛，长时间低头会影响颈椎发育；智力方面，因为手机里的东西太多太杂，孩子的大脑一时间难以处理那么多的信息，从而思维方式会得到改变，过多的思维发散，让孩子的专注力降低；情绪的波动，把手机给孩子的时候他们很开心，玩手机的时候安静。一旦不让孩子玩了，那简直是“教科书”一般的吵闹。这样的教育方式往往百害而无一利。要想和孩子建立好关系，最起码就是陪着孩子。如果孩子喜欢玩手机，那你可以陪着孩子一起玩手机。体验游戏的快乐，同时矫正孩子的坐姿，保护好孩子眼睛和颈椎。并且规定一个详细的游戏时间，比如玩了半个小时，你便与孩子说你累了想过会再玩，让孩子也跟着一起休息。把自己作为孩子养成良好习惯的范本，这样孩子就会随着你的改变而改变。逐渐的，孩子可以主动脱离手机的影响。父母也可以通过各种亲子互动加深与孩子的亲密关系，比如：做小游戏，看书，讲故事……让孩子知道，手机以外的世界也可以很快乐很精彩。让孩子从喜欢玩手机到喜欢和你玩。
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三、家庭教育的误区很多父母总是抱着“望子成龙，望女成凤”的心态去培养孩子。要知道，每个孩子的起跑线是不一样的，这些大多都取决于父母的能力。数据表明，受过高等教育的父母往往比只受过高中及以下教育的父母，培养出的孩子要优秀的多。不是说不够优秀的父母培养不出优秀的孩子，而是不同背景的家庭给孩子施加的压力是一样的，这就很糟糕了。之前我在辅导班兼职做过一段时间的代课老师，有个学生交美术作业的时候，我说他画的不行，要再努力一下。然后那个学生哭了，不是因为我批评他，而是因为他觉得他自己没画好，回去爸妈会不高兴。我安慰那个懂事的孩子，然后他接下来的话让我很难受，他说他的爸妈是为他好，花了很多钱送他来上辅导班的，并且说一节课多少多少钱，一定要好好学不然这个钱就白花了……一个五六岁的孩子居然对金钱如此敏感，可想而知他的父母每天都在给他灌输怎样的概念。更让人悲伤的是，一问整个班里的孩子，这种情况居然占到了一半。任何时候，都不要借金钱的难处，用亲情的名义绑架孩子，让孩子每天回家都是面对你们的失望，你们的批评，以及你们之间因为金钱的吵闹。这件事我去和另一个任课老师说了，她听后叹了口气说：“报美术班的孩子，大多数并不是喜欢画画，这么小的孩子也不懂美术是什么，都是父母给报名的，小孩子也不会拒绝。大多数父母不会去在意孩子在学校里学的开不开心，而是重视孩子有没有拿出一副让他们满意的画作……”重视外在成绩而不重视孩子的内在心理，这可能是大多数父母对于教育的误区。当你是个从低门槛踏出的父母，就不要去给孩子设置过高的门槛。这样不仅是给予孩子压力，也是在给家庭压力，得不偿失。要知道培养出一个成绩优秀的孩子容易，但是培养出一个开朗乐观的孩子很难。希望这种幼儿教育的误区越来越少，让每个孩子的童年都值得回味，值得感恩。对孩子的养育一直是父母的一道难关，希望我的方法能够帮到父母，让更多的父母明白给孩子一个美好完整的童年，是最好的礼物，也是对孩子最好的引导和教育。