白天 , 宝宝一有困意 , 家长就安抚宝宝进入睡眠 。
比如 , 先营造睡觉的环境 , 拉窗帘、放白噪音、玩安静的游戏 , 让宝宝乖乖入睡 。
第3步:培养良好的饮食习惯
在幼儿园宝宝自己吃饭 , 不能乱跑 , 吃完后才能离开饭桌 。 所以家长一定不要追着喂饭!
环境准备
宝宝能坐着吃饭时 , 就需要给娃准备合适的餐椅和舒适、易清洗的吃饭衣了 。
食物准备
家长要允许宝宝玩食物 , 这不仅能让娃对吃法充满期待 , 还锻炼手指灵活度 。
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第4步:基本的自理能力
除了会自己吃饭 , 宝宝还要有会自己穿脱衣服、收拾玩具等自理能力 。
巧用口诀
可以利用一些有趣的口诀 , 边念口诀边做出正确示范 , 这样更能激起宝宝的兴趣 。
比如 , 叠衣服的口诀“抱一抱 , 弯弯腰” , 叠裤子的口诀“关上门 , 折一折”等 。
适当示弱
考验演技的时候到了 , 家长假装遇到困难 , 请宝宝来帮忙 , 记住不要吝啬赞誉的词汇 。
“谁这么棒 , 会把小椅子摆好呢?”“谁是妈妈的好帮手?”等等 。
第5步:学会简单的表达能力
表达能力是每个宝宝入园前必备的能力 , 老师也只有感知到宝宝的需求 , 才能提供帮助 。
和宝宝谈谈心
家长多给宝宝讲故事 , 丰富宝宝的词汇量 , 或让宝宝复述故事 , 锻炼表达能力 。
每天抽出半小时和宝宝谈心 , 让宝宝表达自己的真实情感 , 可选择在睡前 。
讲究聊天技巧
和宝宝互动时 , 家长不要问一些只能回答“是”或“不是”的问题 。
比如 , 家长问“开心吗?”宝宝只能答“嗯”或“不” 。
应该问“看到什么动物最开心?”宝宝可能说“大象”、“孔雀” 。
第6步:掌握必备的社交能力
宝宝能尊重他人 , 表达自己的想法和认真聆听他人的意见 , 是融入幼儿园的重要一项 。
社交能力的培养 , 是解决问题的过程 。 比如宝宝上手抢了小朋友的玩具 , 家长怎么办?
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? 危机干预:迅速将宝宝抱离现场 , 不要让宝宝处于抢玩具的困境 。
? 接纳情绪:解释宝宝的欲望 , “你很想玩那个玩具?”只有宝宝觉得“妈妈/爸爸理解我”才愿意继续沟通 。
? 告知事实:家长告诉宝宝 , “玩具是别人的 。 ”让宝宝了解“我的”和“别人的”的区别 。
? 提出建议:用提问的方式直接引导宝宝 , “你跟妹妹说‘一起玩’ , 试试看?”
? 再次尝试:鼓励宝宝“去吧 , 妈妈陪着你 。 ”宝宝内心需要足够的动力才能回到那个残忍的场景 。
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宝宝再次失败了也没关系 , 不要怀疑方法 , 一遍遍尝试 , 相信宝宝一定会掌握社交能力 。
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