这两张图藏尽孩子变聪明的密码：解读每个年龄段的培养重点( 二 ) 文丨美妈很帅培育好脑第7话首

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4-7岁
4到7岁，是大脑突触修剪的高峰期。
突触修剪，就是把一些不曾跟别的神经元连接过的神经元清除掉，方便大脑扩展神经网络。
我们不妨把大脑比作塞满衣服的衣柜，里面有经常穿的衣服，也有很多不穿的衣服。
当我们把不穿的衣服都扔掉，剩下的都是常穿的衣服，这样能节省很多空间，即使再买新衣服回来了，也有足够空间放。
说白了就是，精简大脑信息网，塑造一个更好用、更高效的大脑。在这个阶段，父母重视孩子的能力跟好习惯的培养，获得的效果会更好。
8-10岁
接下来我们来看一下8到10岁。
7岁之后，随着大脑内部神经网络的不断扩展，孩子“想要自己决定”、“想要自己完成”的愿望越来越强烈。
这时父母要绕到孩子的身后，适当放权给孩子，少说否定孩子的话，多鼓励。孩子主动做事的愿望得以实现，能激活大脑奖赏系统，获得更多的成功体验，这样孩子生活、学习会更加的自主，也更加的自律。

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【这两张图藏尽孩子变聪明的密码：解读每个年龄段的培养重点】12岁
再来看一下12岁。
12岁左右，被脑科学家称为“总裁脑”的额叶发展非常快，但这个脑区要到22岁左右才发育成熟，而这个时期，掌管情绪的杏仁核又非常活跃，于是出现了一些让家长感到非i常头疼的行为。
比如，你说他一句，他怼你十句；
拒绝沟通，像蛤蜊一样紧闭嘴巴，奈何无论你怎么说，他就是不理你。
孩子叛逆，意味着他想自己作主，所以父母不要做指手画脚的管家，要继续放权，多多关注的他情绪跟心理变化。
但是因为他还不具备完全独立的能力，所以还不能完全放权，要做一个随叫随到的顾问，帮助孩子摆脱生理上的控制，平稳度过青春期。
以上就是我这期想要分享的内容。
或许有些内容，大家还不是特别理解，没关系，后面我会针对每个时期的培育重点，以及经常遇到的育儿难题，慢慢给大家细讲，并给出可行的解决方案。
如果你还没关注我，又特别想了解这方面的内容，那现在就关注我吧！好了，我们下期见！
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