幼儿入园准备，你知多少？快来和孩子一起看看：我们准备好了吗？( 二 ) 又到一年开学季

5.养成规律作息每个幼儿园都有自己的活动时间安排，但一般来说入园、午餐、午睡、午点、离园时间都是基本一致的。
因此，家长们可以利用入园前的时间（尤其是入园前2周）帮助孩子调整生物钟，契合幼儿园的时间表，养成早睡早起、定点午睡的习惯。
6.特殊需求
如果你的孩子有一些特殊需求，比如食物过敏、刚打了预防针、需要特别的生活照料等，请第一时间告知老师。

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社交准备
建议：常说方言的家庭，在入园前应多和孩子说普通话。
1.清楚地表达需求
3岁孩子的词汇量足以表达自己的基本需求，我们可以引导孩子在饿了、渴了、想上厕所、身体不适等时主动告诉家人。这样，入园后他就能自然地向老师陈述事情、说明意愿。
2.学会倾听
有些孩子是家里的“小祖宗” ，全家都围着他转、听他说话，他甚至还能随意打断父母的话。我想说学会倾听是孩子社交中很重要的一步，在幼儿园里，无论是听老师传授知识，还是听小伙伴说话，安静、认真地倾听，理解别人的意思都很重要。
3.与同龄的小伙伴玩耍，培养孩子的社交能力就得迈出家门，周末约2、3好友一起带着娃聚餐、和小区里同龄的小伙伴玩耍、去游乐场认识新的小朋友等都能为孩子创造机会。
在共享食物、交换玩具、一起做一件事的过程中，孩子就逐渐学会了如何与人交流、相处。

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心理准备
1.带孩子逛逛幼儿园
入园前，我们可以找机会带孩子去幼儿园逛逛，看看小朋友的活动、户外场地、大型玩具等，让孩子对自己将要生活的环境有一个直观、具体的认识，减轻入园时的陌生感。 “在幼儿园里，我有许多朋友。有时我会哭，有时我会笑。在幼儿园里，我长大了！”
2.绘本来帮忙
父母们可以挑选几本关于幼儿园生活的绘本，给孩子讲讲幼儿园的趣事，缓解入园焦虑，埋下期盼的种子。
3.在家模拟幼儿园场景
有些孩子对幼儿园充满好奇，我们可以在家玩角色游戏，比如爸爸、妈妈、孩子分别当老师、小朋友，创设活动区，玩过家家、点心店游戏等，让他提前感受下幼儿园的情景。
4.正向激励
家长不要对孩子的适应能力、人际交往、独立性等过于担忧，我们要相信孩子，并多用正向的词来描述幼儿园，比如“你上幼儿园可以跟老师学本领，能认识很多新的小伙伴，还能参加各种有意思的活动呢。 ”
正向激励会让孩子觉得入园是一件快乐、有趣的事。在我们做了充足的准备之后，孩子入园的第一周也许仍会忍不住哭泣，但也请为泪水背后孩子鼓起勇气踏入社会的第一步而欣喜，并用爱陪伴他迎接新挑战。

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