让孩子离开父母羽翼,寻找自己的天空,过度保护会降低孩子意志力( 二 )
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别让孩子在父母的“羽翼”下长大
孩子在父母的羽翼下长大 , 父母用翅膀为孩子遮挡了来自外界的有害物 , 试图为孩子提供最优质的生存空间 。 虽然生活在羽翼下可能会很安全 , 但是并不能积累阅历和克服困难的宝贵经验 。 这样的孩子长大成人之后也很难拥有离开父母、独自挑战困难的能力 。
在一所小学里 , 某一班级的学生们因为没能将教室清扫干净而受到了老师的批评 。 第二天 , 妈妈们便到学校里来做扫除 。 妈妈们不能忍受自己的孩子受批评 , 以为替孩子打扫 , 孩子就不会被老师批评 , 也不会因为批评而感到自卑 。 但是妈妈这么做的同时也剥夺了孩子通过打扫所获得的成就感 , 通过受批评改正错误的机会 , 以及自己独自完成任务的意志力 。 如果父母替孩子挡住了那些困难 , 那么孩子就无法建立克服那些困难的意志力 。
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专制教育会让孩子变得软弱
孩子在幼儿时期或者在小学低年级时期都曾有过自己的爱好 , 唱歌、跳芭蕾、写作、画画 。 但是随着年龄的增长 , 父母的要求会让他们不得不放弃这些爱好 。 有些家长不管孩子喜欢与否 , 自己做决定之后就直接通知孩子 , 这必然会导致“孩子想做的事父母不让做 , 父母让做的事孩子却不想做”的情况发生 。 久而久之 , 孩子就会失去激情 , 变得什么都不想做 。
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父母的专制教育会让孩子产生无助感 。 有这样一个故事 。 一天 , 猎人抓住了一只鹰 。 他用粗绳将的两条腿绑起来 , 拴在了柱子上 。 老鹰为了重新飞向天空不停地拍打翅 , 但是每一次都因为绳子而摔在了地上 。 几年过后 , 拴在柱子上的绳于早已被磨断 , 但是老鹰却放弃了飞翔的想法 。 因为之前的经验 , 让它意识到无论怎么努力都只会摔在地上 , 所以即使只要稍微挥动翅膀就能展翅高飞 , 它却仍然蜷缩在原地 。 这就是马丁塞利格曼所说的习得性无助 。
父母和孩子一同生活 , 并努力想为孩子提供最好的一切 , 包括美味又有营养的食物、舒适的床、成长所需的学习咨询等 。 甚至他们还想为孩子提供朋友 , 因为他们错误地以为完美的支援就是优秀父母的表现 。 但是父母的过度保护让孩子很难健康成长 。 父母替孩子决定一切重要的或者不重要的事情 , 使孩子不用背负责任的包袱 。 孩子因为所有事情都无法自己做主 , 最终会感到无力 , 即使到了可以自己做主的时候也会看父母的脸色 , 就像上面说过的那只鹰一样陷入一种习得性无助之中 。
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结语:
我们要记住的是 , 父母所追求的完美有时会将孩子的意志力摔得粉碎 。 父母的过度干涉会对孩子在校的适应能力和幸福感造成不良的影响 , 使孩子很难适应在校生活 。 这并不是危言耸听 , 所以父母对孩子保持适当的干涉比什么都重要 。
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