孩子做不好事情就哭？家长先别忙着安慰，做好“小目标”很重要( 二 ) 有位朋友

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其实，当孩子的努力看不到进步、或效果不明显时，并不是孩子应付差事或能力比别人差，而是在成长中未曾了解「目标」的真正收获，当我们摸索之余会发现任何小的成就都是需要在日积月累中通过
「小目标」
积累而成，它就像是模型搭建一般，需要
一步一个脚印
地按步骤搭建，只有日常积攒下良好且稳固的根基、整体才会呈现稳而有力的高品质管理。
为什么说高品质管理是建立在
「小目标」
的日积月累？这是因为小目标是属于自身计划的起步标志，小目标还有着比较容易达到目的的
人生激励作用
，要知道任何成功都是由一小段的过程与目标构成，只有陆续完成这些小目标才能发挥出大的功成名就，记得万达董事长王健林曾说“小目标是人生的一个启发，比如我先挣一个亿，当很多个亿加起来就是首富了” 。

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很显然，任何了不起的成就都是在一个又一个小目标中不断得到
优化与加强
，如果孩子做什么事都效果不明显、或做不好事情就哭，建议家长从容易实现的
「小目标」
开始引导孩子，在小目标的影响下孩子的做事风格要比盲目的大目标更容易产生积极动力，这是在「小目标」的路上孩子看到了希望、同时也感受到了被认可的能力与价值观念。
如何帮助孩子建立「小目标」更好地实现自我？建议家长们从以下几方面了解：
1、晨起感想
说起目标计划，很多朋友喜欢提前制定想法但计划往往是赶不上变化，像很多朋友喜欢睡前计划第二天清晨跑步，但在清晨的睡意朦胧、冷意难平影响下哪怕是跑一圈的小目标也显得举步困难，也有一些朋友计划第二天穿什么衣服、做什么事情，可惜的是早上起床的运气不太好，可能所穿的衣服
效果不理想
或所做的事情
发生了意外
，这种一大早就碰壁的心情任谁都不能坦然面对。

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之所以将小目标放在清晨，这是因为清晨起床一切都是新的开始，一日三餐、梦想目标、包括健康管理，都需要从清晨的
内心安稳开始
，尤其是对于孩子们来说，想要行动大于计划更多需要体现在新潮与热度方面，如果我们在清晨早起的时候引导孩子做出
晨起感想
，比如“昨天有哪些目标没有完成”、“今天老师会讲哪些新课程”、“今天我需要带哪些文具”…
清晨的每一份感想、其实都会不知觉牵引出一份计划，而在新鲜的计划面前，孩子也往往多了一份积极与热情，哪怕是过程当中遇到一些小挫折也可以在清晨的良好心情下悄悄淡化，这比起“过夜”的计划赶不上变化也要更具实践及提升效率。
2、行为管理
很多孩子在计划面前懈怠消散，其实不一定是他们做事没有积极性，而是在目标与计划面前缺乏良好的行为管理，比如
抗挫折
与
抗诱惑能力
比较差的孩子，一般一遇到挫折就想着放弃、一遇到具有诱惑性行为时弃暗投明，这种经不起考验摔打的意志自然是很难有好的成就体现。

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所以说，我们在培养孩子
小目标行为
的时候也要帮助孩子建立起正确的行为管理，而这份行为管理家长也要做好自身棒样管理，其中还包括对孩子的