家长|“大风车”里的温馨时光丨职工故事( 二 ) 幼儿园|张洪霞|泸州市|妈妈|风

与此同时，大风车幼儿园还针对孩子们脑、手的开发培养，开设又一特色课程——全脑魔方。全脑魔方分为启蒙阶段、求学阶段、求知阶段、求智阶段四个阶段，每个阶段所运用的魔方都不同，通过孩子间的比拼，家长也加入其间，以锻炼孩子们的抗压能力，不断开发他们的手和脑。
“大风车幼儿园采用基础课程＋特色课程的模式，不仅打好了孩子们的学前基础，而且让孩子们个性飞扬，深受家长和孩子们的青睐。 ”接受采访时，大风车幼儿园的李薇老师说。
或许是“大风车”名声在外，江阳区的不少家长找到张洪霞，就算跨区也申请到大风车幼儿园就读。 2008年，为了满足江阳区部分家长的需求，张洪霞又在江阳区大山坪社区创办了第二所大风车幼儿园。截至目前，两所大风车幼儿园共容纳学生500余人、教职员工50余人。
“我们努力通过独特的特色课程、细致的6S管理理念、与众不同的环境，让孩子们享受到优质的幼儿教育。 ”为了打造更加优质的教育资源，张洪霞还远赴美国、韩国、日本等多个国家，学习幼儿教育理念，真正让“大风车”迎风“舞动” 。

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张洪霞在课堂上开展阅读教学
让“大风车”成为温馨之家
“通过阅读识字教学，我女儿还养成了独立看书的好习惯。 ”已经上小学一年级的刘曾梓兮的妈妈，回忆起大风车幼儿园对孩子的阅读识字启蒙教育时赞不绝口。
“尊敬的各位老师：你们好！非常感谢张园长和各位老师对我孩子的精心呵护与耐心教导，你们是蜡烛，点亮自己温暖我们；你们是明灯，点亮灯塔，带我们去领略星辰和大海.....”这封感谢信来自一位患有语言障碍的孩子的家长。张洪霞清楚地记得，这名孩子刚转到幼儿园时，把鞋子、袜子脱了随处扔，不说话，还时不时尖叫。针对孩子的实际情况，张洪霞特地安排专人对这名孩子实时守护，同时还从生活上、学习上对其“开小灶” 。一个学期下来，孩子不仅情绪稳定，还主动与其他孩子交流，也能安定地上课。
以上，仅仅是大风车幼儿园教学的一个缩影。 18年来，周而复始，大风车幼儿园送走了一批批孩子，又迎来了一批批孩子。
“还记得一次毕业典礼，仪式刚完，几名孩子就跑上来抱着我和老师们，又是扯衣服，又是哭，舍不得离开。 ”谈起走过来的18年，张洪霞显得激动而欣慰。
如今走进大风车幼儿园，映入眼帘的是“关怀教导有方，疼爱无微不至”“爱心耕耘护花蕾，精心施教哺幼苗”等挂满墙壁的一面面锦旗；而在侧面的荣誉墙上，泸州市江阳区2010-2011年幼儿园保教质量评估“一等奖”、2015年泸州读者网友推荐3.15“优质教育示范学校”、2012年“酒城质量百佳单位”等一块块烫金的奖牌，为大风车幼儿园增色不少。因教育质量显著，大风车幼儿园成为泸州市江阳职高、泸州职业技术学校两所学校的学前教育实训基地，这在全市幼儿园中屈指可数。
“虽然大风车幼儿园已小有名气，但是离社会的期望还有一定的距离，下一步，我们不仅在硬件上还要加大投入，同时，更要把好教学质量关，真正将幼儿园打造成为孩子们的港湾、充满爱的温馨家园。 ”谈起未来的打算，张洪霞表示。
来源：四川工人日报、51网
作者：刘传福李悦
编辑：敖慧
审核：李仪涵