孩子没事找事，别急着批评，破坏了孩子的成长秩序，很难补回来( 二 ) 文：瑞妈图：网络（若有侵权

关于秩序敏感期，蒙台梭利认为，孩子有内部和外部两种秩序感，内部的秩序能够让孩子感受到自己身体的不同部分与它们所处的相对位置，外部秩序感则是指孩子感知、理解外部世界存在的规律与关系。
所以，当孩子看到他们熟悉的东西变了，就会不习惯，就会害怕，从而会哭闹。
秩序敏感期，分为三个上升趋势
其实，秩序敏感期，不是到了就一直会保持，而是会随着孩子的成长而在慢慢地变化，一般来说，孩子在秩序敏感期，有三个阶段。
第一个阶段时，一旦孩子感受到熟悉的秩序遭到破坏的时候，就会大哭大闹，来表示反抗，一旦秩序恢复了，他们的情绪也就好。
第二个阶段时，孩子为了维护秩序而说“不” ，自我意识开始萌芽。
第三个阶段时，孩子为了维护秩序而执拗，一切都要重来。
而一般这三个阶段在孩子1-3岁的时候，会完成，当孩子到了4岁以后，孩子就会走向完美的秩序敏感期，这段时间，孩子就很遵守规则，一般都会要求他人和自己一样去遵守。

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也就是说我要遵守规则，你也要遵守规则。
其实，秩序敏感期对孩子来说，是成长路上必备的一个阶段，也是对孩子来说，很好的一个阶段，这个阶段，孩子在成长，在慢慢地认识社会的规则，这对于孩子的规则感，有很大的帮助。
秩序敏感期，对孩子的成长至关重要
对孩子来说，任何的敏感期都很重要，当在这个阶段的时候，被父母破坏了，孩子的一生都在这个敏感期内走不出来。
所以，面对孩子的敏感期，我们要学会接受，也要学会坦然地面对。
即便是孩子哭闹，也要接受和理解。
因为对孩子来说，秩序敏感期，其实是孩子道德意识的起源之一，此时孩子会判断对错，分辨应该与不应该。
若是我们破坏了孩子秩序敏感期的建立，孩子的是非观，以后对事物的判断都会变得模棱两可。
比如有些成年人是这样的，遇见一件事的时候，并没有觉得一定不能做或者是能做，而是觉得都可以，并没有明确的概念。
特别是一些明明不能做的事情，他们还觉得都行。
他们不会分辨，也没有很正确的是非观，很容易做出不道德的事情。
所以这一时期，父母一定不能破坏孩子对秩序的建立，对社会的认知，一旦破坏了，对孩子的伤害是一生的。
聪明的父母，这样帮孩子建立秩序敏感期
在孩子秩序敏感期的时候，若是孩子哭闹，孩子没事找事，我们都不要轻易地去责备孩子，而是要知道，在这个阶段，孩子这样做不过是在维护自己心中的秩序而已。
所以在这个阶段，面对孩子的哭闹，我们要这样去做：
（1）孩子哭闹的时候，要理解孩子
当我们做了一件事之后，孩子觉得不对，不应该是这样的，此时我们就不要责骂孩子了，而是要学会理解孩子。
要知道这是孩子的敏感期，而这个阶段，孩子有自己的要求，有自己对事物的想法，孩子觉得不对，不是孩子在无理取闹，也不是孩子没事找事，而是孩子觉得这样是不对的。

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所以在这种时候，我们真正要做的不是去责骂孩子，而是去理解孩子。
当我们理解了孩子以后，孩子就会很开心，也能够慢慢地顺利度过这个阶段。