孩子出现这4个行为,家长要赶紧纠正,否则长大肯定是“白眼狼”( 二 )


不要娇生惯养 , 不要为孩子包办一切
孩子不要娇生惯养 , 你有钱可以让孩子去学钢琴 , 可以让孩子去各种培训班 , 可以送孩子出国留学 , 这不是问题 , 但在做这些的同时 , 你要让他知道挣钱的不易 , 不能造就他为此的骄傲 。
不要扭曲了孩子的价值观
不要让孩子觉得有钱就等于幸福 , 不要让孩子把金钱当成自己的唯一目标 。 钱不是万能的 , 让孩子感觉这个世界其他的美好 , 让他更多的感受爱 , 感受被爱 , 竖立自己正确的价值观 。
父母要给孩子做出榜样 , 给孩子''回报''的空间 。
在教会孩子有爱心时 , 父母要给孩子做好榜样 , 孩子很习惯 , 很多爱好都来源于你 , 作为家长 , 自身要孝顺父母 , 要照顾好家庭 , 这样你的孩子将来长大才会孝顺 , 才会有爱心 , 才会感恩 。
孩子出现这4个行为,家长要赶紧纠正,否则长大肯定是“白眼狼”
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霸占东西
朋友说 , 周末带孩子出去玩的时候 , 发现孩子到了一个新地方 , 总是要拿人家的东西 , 不是要占为己有 , 就是翻来翻去 , 摸来摸去 , 让人家很厌烦 , 虽然人家不说 , 但从眼神和态度里面可以看出 , 明显是讨厌我们了 。
出现独占现象 , 是宝宝自我意识建立的重要标志 , 此时家人要正确对待 。 坚持让一个分化自我、社会性萌芽发展的2岁宝宝懂的分享 , 如果宝宝都已经三四岁了 , 仍然不愿意与人分享 , 就需要父母找找原因了 。
自身及家庭的原因——与父母的教育有关:有的宝宝独占习惯是从小养成的 。 比如 , 有的父母去买东西 , 买回来看见宝宝说:“宝宝 , 我给你买好吃的了 。 ”这个“给你买”的概念一旦形成 , 买来的东西在宝宝看来就是自己的了 , 还给别人分什么 , 时间长了就养成了独占行为 。
与父母的行为有关——2岁左右的宝宝正是自我意识萌芽和建立的关键期 , 这个时期的宝宝正是通过自己的东西来建立自我的概念 。 有些家长不懂得其中的道理 , 强行让宝宝进行分享 , 反而让宝宝建立了对自己所属物品的不安全感 , 就真的不愿意分享了 。
与家庭成员结构有关——现在的家庭中大部分是一个宝宝 , 从小没有兄弟姐妹和他分享东西 , 加上长辈对她的溺爱和迁就 , 慢慢地形成了独占行为 。
孩子生下来是一张白纸 , 我们一定要学会指引!
面对孩子“独占”父母应该怎么做:
1、尊重孩子的发展规律 , 不在孩子建立自我意识的时候强行分享他的物品 。
2、爸爸妈妈可在日常生活中给孩子做良好的分享示范 , 把食品、物品和家人进行分享 , 正确示范的同时建立孩子分享的意识 。
3、鼓励孩子和其他小朋友一起玩耍、一起分享玩具 , 如果孩子把自己的零食或玩具分享给小朋友 , 父母要及时给予鼓励和赞赏 。
4、从小培养孩子的物品归属概念 , 让他能分清“我的”、“你的”、“大家的”比如带着孩子一起分碗筷 , 告诉他:“这是妈妈的 , 那是爸爸的 , 最小的是你的” 。
孩子出现这4个行为,家长要赶紧纠正,否则长大肯定是“白眼狼”
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习惯把错推到别人身上
现在很多的孩子盛气凌人 , 容不得家长说他半句不是!很多时候明知自己做错了 , 但你说他一句 , 他愣把责任推得一干二净 , 还把错怪在家长身上 , 多说两句 , 就躺地上撒泼打滚 , 让人束手无策 。
比如说 , 小孩儿不小心撞到桌子上 , 大哭 。 中国妈妈和日本妈妈对这件事情的态度是不同的:
中国妈妈往往第一个动作是打桌子 , 当然这是哄小孩儿的一种方法 , 可是在无形之中告诉孩子 , 责任在别人 。 日本妈妈把孩子带到桌子旁边说:“来 , 再走一次 。 一个人跑步会撞到桌子有3个原因:第一个是小孩儿跑步的速度太快 , 躲闪不及;第二个是小孩儿的眼睛一直看着地没有注意前方;第三个是小孩儿心里面不知道在想什么 , 你是哪一种呢?”