调整|入学年龄将“调整”，以后不再局限于六周岁，家长们却是喜忧参半( 二 ) 家长|变化|幼儿园|规定|父母

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多了解他们在学校的动向。毕竟每个孩子的性格都是不一样的，幼儿园时期的打打闹闹，换作学生时代就会变为同学之间的矛盾，严重的还容易遭遇被孤立的境况。
因此，家长们要随时关注孩子的心理变化，当孩子遇到相处的矛盾，要告诉他们如何去化解，父母可以适当地提供意见，在大家的帮助下，一定可以和好如初。

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当然，性格方面的问题也是需要关注的，就像有些孩子天生是比较胆小害羞的，可能在社交上会遇到重重阻碍，这时候，父母和老师要多鼓励他们，帮助他们树立信心，敢于迈出一大步，这对将来的成长也是有帮助的。

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最后，是学习方面的问题。有些孩子总会表现出上课走神的状况，虽然老师教育了几次，却无济于事，父母可以尝试去询问相关的原因，是因为学习困难，还是很难融入班级氛围，在及时了解原因后，才明白如何解决问题会更好。
总结：在入学年龄的调整下，有家长也提出，其实并不愿意让孩子过早地去上学，毕竟能够享受自由的童年也没多少了，宁愿再等一年，待他们身心再成熟一些，对课堂有较强的适应了，才放心让他们上学。

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这样的想法也是能够理解的，因为在年龄的变动下，孩子对于学习和社交也会有新的变化。无论将来是选择早一年还是晚一年入学，父母们都要多多关注孩子的变化发展，用心去培育才是最正确的。