同时 , 接到孩子的时候 , 与其各种试探的去问“今天在幼儿园老师对你好吗?”“今天在幼儿园有没有小朋友欺负你?” , 不如大大方方地和孩子交流“今天在幼儿园有什么开心的事情啊?”“今天在幼儿园里的新朋友是谁啊?”……正面的引导 , 才能够有效帮助孩子融入幼儿园 , 加深集体荣誉感 。
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4、父母要教给宝宝在幼儿园里的交往技巧 幼儿园里的宝宝们很多 , 每个宝宝都有自己的特性和个性 , 所以 , 就会有宝宝喜欢的小朋友 , 也有宝宝不喜欢的小朋友;有喜欢宝宝的小朋友 , 也有不喜欢宝宝的小朋友 。 当然 , 同样就会有“宝宝喜欢的小朋友不见得喜欢他”等类似的情况出现 。
所以父母要教给孩子在幼儿园里的交往技巧 , 比如热情和小朋友们打招呼 , 积极和小朋友们分享玩具 , 使用礼貌用语等等 , 让宝宝在幼儿园里可以开心、快乐、游刃有余的过好每一天 。
对于宝宝喜欢的小朋友 , 父母可以适当助力让他们成为朋友 , 比如父母之间可以加微信 , 约着幼儿园之外的时间一起游玩等 , 加强联系 , 孩子们之间的友谊就会越来越好;若是人家的确不愿意和宝宝玩 , 或者家庭教育理念以及家庭环境差别很大 , 也不必勉强 , 更不要在宝宝面前有任何诽谤小朋友的言行 。
对于宝宝不喜欢的小朋友 , 父母要和孩子沟通 , 了解宝宝不喜欢小朋友的原因 , 并且理解宝宝 , 而不是勉强宝宝去改变自己 , 教会孩子学会拒绝和保护自己 , 同样重要 。
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除此之外 , 还有一个方面非常关键 , 就是父母要信任幼儿园的老师 。
想要宝宝在幼儿园里开心、快乐 , 把幼儿园当做家 , 就一定要让宝宝对老师产生一种心理上的安全感 。 只有宝宝信任老师 , 才会愿意在幼儿园学习、生活 。
那么父母就千万不要在宝宝面前随意的议论、指责老师 , 即便是对一些事情的确有不同的看法 , 不妨私下里和老师交流沟通 , 而不是当着孩子贬低老师的行为 , 轻视老师的做法 。
只有理智的父母 , 才能培养出不偏激的孩子;而理智的父母 , 总是懂得如何在孩子面前维护老师的形象 。
家园合作建立 , 就是父母和老师共同为孩子筑立了一道成长的钢铁防护墙 , 让孩子健康、愉快的生活、成长 。
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