“妈妈，我们家里是不是很穷？”你的回答将会影响孩子的一生( 二 ) 当孩子问“妈妈

再后来她做了妈妈，因为经济拮据，她不愿意带孩子去超市，怕孩子总缠着她要买玩具零食。
她经常对孩子说， “这个好贵，你再看看别的”、“妈妈没钱，还是别买了” ，当孩子说， “我就要这个，不喜欢别的”她就摆着奶奶当年的架势绑架孩子“你这孩子真不懂事，钱要花在刀刃上” 。

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孩子终于妥协，自己当时觉得孩子很听话，沾沾自喜。
后来她看了一本书叫《贫穷的本质》，里面有这样醍醐灌顶的一段话：贫穷是一种病，会遗传，它除了会带给你习惯，还会带给你贫穷的思维方式，会局限你的人生。
她终于清醒，我怎么就跟奶奶一样特别会“省钱”了呢，以后，我女儿长大了有可能会像我一样，特别节省，做事却缩手缩脚，没有出息，哭穷，会变成“遗传病” 。
从此以后，她再也没有在孩子面前哭穷了。
父母从小给孩子灌输“贫穷”的观念，孩子不外乎有这两种结果。
第一种，自己穷，孩子长大也跟父母一样穷，复制父母贫穷的思维方式，重走父母的人生路，变得目光短浅，眼界狭窄，成为继父母之后的第二代“穷人” ，遗传父母的“贫穷体质” 。
第二种，孩子长大后，成为了有钱人，却不会正确驾驭金钱，不能合理支配金钱，要么变得吝啬，要么报复性消费，成为金钱的“奴隶” 。
当孩子问“妈妈，我们家里是不是很穷” ，你的答案真的会影响孩子的一生。
所以父母们，不管家里是不是真的穷，永远不要在孩子没办法改善家庭环境的小时候，在他们面前哭穷，物质的匮乏只是一时的，精神的短缺却影响孩子一辈子。
那么，面对孩子向父母表达需求的时候，父母如何做呢？
如果去吃肯德基的那对父女，爸爸对女儿说：“我们吃的这顿饭，是爸爸辛苦了一整天挣的工资，我们要开心享受着吃，吃完了才更有动力，你努力学习，爸爸努力工作，我们将来一起赚更多的钱，享受更好的生活” 。

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相信爸爸积极乐观的态度一定能影响到孩子对于生活和金钱的态度。
这样既满足了孩子的需求，也在向孩子传达，想过上更好的生活，就要努力学习，美好的生活是奋斗出来的，这样一个信号。
“妈妈，我想要这个芭比娃娃”
你可以说“这个价格挺高的，妈妈到网上给你买，跟这个是一模一样，比这个便宜很多。 ”
当孩子提出特别想要的需求，有能力，尽量满足，超出能力范围内的，且觉得花得不值得，可以坦诚的告诉孩子自己的经济情况。
也可以灵活多变选择更便宜的购买渠道。
也可以和孩子讨论他非常想要这件物品的理由，让孩子明白喜欢的东西，值不值得花钱买，让孩子心理有一把尺，去衡量，审视物品的价值。

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还可以从小教孩子认识钱币，买财商绘本对孩子进行财商教育，让孩子明白钱是怎么来的，平时和孩子一起记账，理财，潜移默化的培养孩子正确的金钱观和价值观。
在孩子小的时候，看到同龄孩子有新奇的玩具，好吃的零食，漂亮的衣服，想爸妈也给他们买，这是很普遍很正常的心理需求。
不管贫穷还是富裕，父母都别在孩子面前哭穷了，因为教育的终极目标，是要培养一个内心富足的孩子。