中小学(幼儿园)要将家庭教育工作纳入教师业务培训 ， 将学校安排的家庭教育指导服务计入教师的工作量 。
常态化开展培训 ， 采取请进来、走出去等方式 ， 有计划、有步骤地对教师进行系统培训 ， 不断提升师资队伍的专业化水平 ， 努力建成一支热心家庭教育指导服务工作 ， 素质优良、结构合理、专兼结合、相对稳定的家长学校教师队伍 。
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