比居家上网课、不能出去玩更可怕的,居然是妈妈的嘴……( 三 )
只有从客观角度让孩子清楚自己做了什么 , 发生了什么事情 , 他才能够冷静思考问题 。
2、感受说明白
人非草木 , 特别是孩子表现不如预期时 , 父母心里肯定会有自己的感受和想法 。
这时 , 要懂得将两者作区分 。
父母肯定将自己的真实感受表达出来 , 比如“我觉得很不被尊重”、“我看你还没写完作业很担心” 。
说明白 , 是让孩子知道父母对他行为的接受程度 。
但千万不要用激烈或暴力的行为去表达自己的感受情绪 , 以免孩子害怕的是父母的行为 , 而不是自己做某些事情的后果 。
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3、需求端出来
父母有教养孩子的职责和义务 , 所以有哪些事情需要孩子提升 , 改变或继续努力的 , 要让孩子知道 。
毕竟孩子的认知和觉悟没有父母那么高 , 有些父母想当然的问题 , 孩子未必能考虑到位 。
所以和善地告诉孩子该做什么 , 能做什么 , 是父母履行职责的关键 。
4、请求非命令
心理学家默娜·舒尔强调:
“如果父母的管教方式是呵斥和命令 , 孩子很容易在心理和言辞上表现出攻击性 。 ”
父母的语言表达中 , 一定要多一些“客气” , 少一些权威 。
表达请求时要具体讲出 , 像“请你做XX” , 把意图直接传递到位 , 减少孩子的猜测和解读 。
这才能更好地促进彼此的沟通 , 让大家互动更加畅通无阻 。
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结语
《谁拿走了孩子的幸福》书中 , 作者李跃儿讲了:
“为了孩子 , 家长必须重新当一回学生 , 成为真正懂得孩子、懂得教育的人 。 ”
沟通这件事更是如此 。
没有人天生就懂得说话的技巧 , 更无法确保口里说出的每一句话都能造就别人 。
但既然身为父母 , 肩上扛着培养孩子的重任 , 那么总要不断学习和提升 , 让自己的方式能够适合孩子的成长轨迹 。
相信每一个父母都愿意重新当一回学生 , 努力认识和了解孩子 。
那么未来 , 一定会懂得保守自己的口 , 说出造就孩子的好话 , 托举孩子的未来 , 一路见证他走向成功的巅峰 。
共勉 。
-END-
策划:长今
作者:哎呀妈
编辑:雪梨
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