宝宝词汇少 ， 语言表达能力就容易不足 ， 所以 ， 我们要给宝宝创造丰富的语言环境 ， 比如 ， 我经常陪孩子看《学说话》的语言启蒙绘本 ， 拓展宝宝的词汇量 ， 丰富孩子的语言环境 。 同时提高宝宝的认知度 。
比如 ， 书中这样教宝宝字词拓展 ， 小鹿——两只小鹿——两只美丽的小鹿 ， 从词语拓展到句子 ， 符合宝宝说话的规律 。

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根据0-3岁儿童语言发展规律编写的《学说话》语言启蒙绘本 ， 全套10册 ， 10大主题 ， 被很多父母当作宝宝语言训练的阶梯宝典 ， 通过字、词、句、游戏等全方位进行语言启蒙 ， 智力开发 。

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全套书编排科学 ， 由易到难 ， 循序渐进 ， 让宝宝学说话 ， 会说话 ， 爱说话 。
其中基础篇5册 ， 练练象声词、日常字词、趣味词语、你问我答、语言游戏 ， 进阶篇5册 ， 字词拓展、学说句子、三字儿歌、认识拼音、看图讲故事 。
基础篇中 ， 通过日常词汇 ， 趣味词语等丰富宝宝的语言词汇 ， 语言游戏增强宝宝学习语言的积极性 。
比如 ， 《语言游戏》中 ， 看图识物 ， 父母可以指着草莓问：红红的是什么？教宝宝说“草莓” ， 让宝宝学说话的同时 ， 提高认知能力 。

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《日常字词》中 ， 看到绘本中的爸爸、妈妈、笑、房子、被子、窗户等指着教给宝宝说 ， 丰富宝宝的语言词汇 。

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这样通过对词语的描述和带图解析 ， 宝宝很快就学会说很多词汇和短语了 。
进阶篇中 ， 通过字词拓展 ， 儿歌 ， 讲故事等 ， 提高宝宝的组词造句能力 ， 语言表达能力 ， 逻辑思维能力 。
比如 ， 大象喜欢吃香蕉 ， 斑马喜欢奔跑 ， 天鹅在水里嬉戏 ， 狮子看起来真威风！

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消防员在救火 ， 医生在做手术 ， 老师在讲课……通过简单的短句子训练 ， 帮助宝宝的语言表达更加完整 。

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比如 ， 通过朗朗上口的简短儿歌 ， 看图讲故事等进一步提高宝宝的想象力和语言表达能力 。

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书中画面选取孩子日常生活中熟悉的场景 ， 有代入感 ， 插图色彩鲜艳 ， 卡通人物生动可爱 ， 激发宝宝阅读兴趣 。
《学说话》语言启蒙绘本 ， 全套10 ， 家有0-3岁宝宝的家长可入手 。
我们都希望宝宝能早开口说话 ， 会说话 ， 但是 ， 宝宝是否会说 ， 能不能迎来语言的爆发期 ， 关键在于大量的语言刺激和有效的引导 。
如果您家有0-3岁的宝宝 ， 想让宝宝学说话 ， 会说话 ， 爱说话 。 不妨按照上面的3种方法锻炼宝宝的语言能力 ， 坚持2、3个月 ， 你就会看到宝宝语言能力的大爆发 。

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