我是一个做事果断、有主见的人,愿意把主动权掌握的自己的手里,我喜欢积极主动地学习,那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果,我玩的时候会尽情的忘乎所以,但我在学习的时候会全身心地投入进去 。一旦面对着困难,便会很本能地把全部潜力发挥出来 。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识,我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务 。在高中历次的期中期末考试中,我的成绩大多领先,在最近的一次考试中,我取得了全年级第六名的好成绩 。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯 。作为班上的学习委员,我工作认真负责,被评为西安中学优秀班干部,并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉 。
中国人民大学,是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸上人大,我将计划我在人大的努力方向,人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科,我希望我能在其中之一汲取知识,不仅是知识,更有献身祖国,为民族复兴贡献一份力量的情操 。在学术活跃的人大,我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,弥补我以前的不足,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才 。
恳请贵校领导能够接受我的申请,实现我的理想 。
此致
敬礼!
XXXX年XX月XX日
高中生大学自我推荐信范文(三)
尊敬的武汉大学招生办老师:
您好!
我叫XXX,今年17岁,是XX市XX中学高三X班的一名学生 。
一直以来,我成绩优异,团结同学 。从高一起多次获得“三好学生”“学习标兵”等称号,这些荣誉是老师、学校对我自身努力的一种肯定 。在这些荣誉的鼓励下,我更加严格要求自己,谋求全面发展,提高学习及综合能力,取得了更大的进步 。
说到学习,我认为自己是一个很有自制力的人,我能够将精力倾注于学习,一心一意,不被周围环境所打扰 。正是由于这一点,我总能保持高效率的学习 。我并不是一味的与其他同学拼时间,而是注重时间的充分利用,让有限的时间得以延伸,实现最高的利用效率 。学习的高效性帮助我合理的安排作息时间 。在取得成绩的稳固与提高的同时,维持良好的生物钟 。
当然,我所的不仅仅是学习,还有自身综合能力的培养 。从高一起,我就一直担任班里的宣传委员,每当各种节日来临之际,我都会亲自进行版面设计,然后再和绘画写字好的同学一起办板报 。在所有人的共同努力下,我们班的板报每次在年级的综合评比中总能得到好评 。除此之外,我还是学校魔术社的一名社员 。我积极参加社团活动,表现优秀,并多次在学校开展的“社团展示周”活动中代表社团在其他年级和班级表演 。这些经历不仅丰富了我的高中生活,同时也进一步提高了我的综合能力 。
在高一了解各个高校之初,武汉大学“自强 弘毅 求是 拓新”的校训便深深吸引了我 。“自强”是中华民族的传统美德,成就事业当以此为训,“弘毅”和“求是”又是学习中所必须具有的坚毅刚强的品格和科学严谨的治学态度,而“拓新”则是当今时代发展所必需的动力来源 。也许正是因为这样的校训,武汉大学作为一个历史悠久的高等学府,并没有止步于历史的光环之下,而是紧跟时代的步伐,不断拓新,发展成为长江沿岸上一颗璀璨的明珠 。
在众多的学习精英中,我时常会感到压力 。但我始终坚信,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才能通向成功之路 。当我决定做一件事时,就会用最认真的态度竭尽全力去办好它,即使遭遇挫折与困难也决不放弃,直到目标达成 。
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