训练目的：孩子在不断复述当中，注意力必须高度集中，从而即锻炼了记忆力，又锻炼了注意力 。
具体操作：
大人一开始先报简单的几位数，让孩子复述，大人再不断地增加一位数，让孩子复述 。
每次只增加一位数 。比如，大人报“256”，孩子重复一遍，大人再报“2568”，孩子再重复，大人再报“25681”，孩子再重复，以此类推 。孩子能记住的越长越好，但也要看程度适可而止 。坚持每天一练 。
【智力训练】
比如走迷宫；找图中所隐藏的动物；在一大堆杂乱无章的图中找出一样东西；找相似图形中的异同（同中找异，异中找同）；比较图的大小长短；记住物品（在规定的时间内把一页图中的物品记住，然后合上书让他报出来） 。
【堆火柴棍】
家长把多根火柴棍随意搭在一起，让孩子小心翼翼地一根一根拿起来，力求做到每拿起一根时不触动其他的，数量由少到多加大难度 。

文章插图
锻炼孩子专注力的游戏
【钟表训练】
让孩子拿一块钟表，看它1分钟的走动，假如1分钟内注意力没离开秒针，就延长观察的时间到二三分钟 。等到确定了注意力不离开秒针的最长时间后，再按此时间重复三四次，每次间隔时间10-15秒，若能将注意力连续集中5分钟，已经是不错的成绩了 。
【数字传真】
训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字 。
例如：家长读：68715孩子听完之后在纸上写：68715
【听字训练】
训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止 。
有一小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐 。
这一天早晨，它醒了 。那两个老鸟都找食物去了 。
一看见火红的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸 。这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害 。
小编的话：其实，孩子生性都是比较乖巧听话的，可以说没有天生就听话的孩子，更没有天生就捣蛋的孩子 。当孩子出状况时，父母们要冷静下来，仔细查找孩子的病因所在，看看孩子到底在学习上真的遇到困难了，还是孩子的学习方法错了 。如果孩子是在学习上遇到难题了，父母们应该心平气和的跟孩子讲解，不要动不动就打骂教育哦，要知道，打骂不会教出一个聪明的孩子哦 。

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