（环节分析：教师的总结评价 ， 帮助幼儿对诗歌情感的把握 ， 突破目标三 。）
【活动反思】
爸爸是幼儿身边熟悉的人 ， 容易引起幼儿积极有趣的交谈 ， 在这首幽默的小诗里 ， 含有浓浓的亲情 ， 画面中也能让幼儿感知到那种父子间的温馨 ， 让幼儿感知爸爸的呼噜声与火车之间的联系是重点 ， 在画面上“有呼出的气体”相似的地方还有声音的相似之处 ， 小班幼儿对诗歌的学习基本上能掌握 ， 但在环节五中对于部分幼儿还是有较大难度 。
【幼儿园小班语言教案《爸爸的呼噜课件》及活动反思】附诗歌：《爸爸的呼噜》
爸爸累了 ，
呼噜好响好响 ，
就像刚出站的火车 ，
从家门前隆隆开过 。
爸爸不累的时候 ，
呼噜好轻好轻 ，
就像远去的火车 ，
离开小小的站台 。
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