婴儿的智力标准有哪些( 二 )

1岁时，婴儿的身体活动日见频繁，般的孩子都是在这时由大人搀着双手或一只手开始练习走，走得早的孩子，能撒开手摇摆摆地走。开始走时，右脚呈“罗圈腿”，左腿拖着走，常常是两条腿不一样，这时不必担心，经过一段时间的练习，到一岁半时双腿有劲儿走路的姿势敢就好了。
婴儿渐渐懂得人与人的关系，能分辨父母，和外人了，也能辨外人中的熟人和陌生人。并且逐渐懂得语言是人与人联络的工具，叫他的名子会循声转头，对他说再见时会举手或点头示意，当然也和大人教给他有关系，大人举孩子的上臂，向人摆手示意，以后孩子自己会照做。能懂得很多大人说的话，有的孩子开始叫妈妈，有时发出很不清楚的声音。如“笛笛”“达达”……
手的动作越来越巧，会开瓶塞，孩子有好奇心，这个也摸摸，那个也动动，这时大人应当提高警惕，对危险动作要禁止他做，母亲应该说：“不行”，“别动”，随时用柔和语气加以斥责，婴儿的在这个时期能记住受斥责的事情，并不会认为受斥责是坏事。父母有责任防止发生事故，因为孩子初到世界上来，什么事都不懂，这对孩子也是一种训练。
【婴儿的智力标准有哪些】总之，如果初生至一岁达不到以上的标准，可能由于神经发育障碍而引起的发育迟缓，是智力障碍早期征象。也就是中医所说的“五迟”的表现。