3、 故事激趣
兴趣是最好的老师 。在指导学生写字的时候老师想尽办法激发他们的兴趣 。以往的教学中 ， 教师一味的提醒学生握笔的时候食指和拇指要轻轻地捏住笔杆 。可是 ， 还有许多同学的食指压在拇指上 ， 或是拇指压在食指上 。针对这种现象 ， 教师编故事激发学生的兴趣 ， 使他们掌握正确的握笔方法 。
4、 环境育人
良好的环境能陶冶人的情操 ， 启迪人的智慧 。教师精心布置教室 ， 墙上贴着标准的坐姿图像和《写字歌》 。学生每天都看到这些宣传材料 ， 对他们肯定会产生潜移默化的影响 。
【坐姿不对 你孩子学字爽吗？】
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