“过来人”竟然这样说:别让妈妈生二孩( 二 )


当问到姐姐有什么缺点,小田田不愿告诉采访人员 。原来,姐姐怕妹妹揭她的“短”,已提前给妹妹打过招呼,用请妹妹吃一个月喜欢的饼干为“代价”,封住了妹妹的口 。
妈妈说:让大的做榜样 并不存在偏心
提到两个女儿,田田的母亲一脸幸福 。她说,大的活泼、开朗、懂事,小的调皮 。虽然带两个女儿很辛苦,但苦并快乐着 。
“两人吵嘴打架抢东西肯定经常发生 。”她说,遇到这样的情况,她一般会先教育姐姐,私下再给姐姐讲道理,让她理解,这样做的目的,就是让姐姐给妹妹做榜样,并不存在偏心哪一个 。
她说,虽然带两个女儿很累,但快乐更多 。有时妹妹想看电视,就和姐姐一起想策略,来忽悠自己 。“其实我知道她们在一起想办法,但我假装不知道,让她们费尽心思去想 。有时让她们成功,她们就会高兴半天;有时让她们失败,让她们也尝尝失败的滋味 。”
老师说:
只有一名学生希望妈妈生二胎
田田的语文老师陈老师说,他给学生布置了这篇《我是否赞成妈妈生二胎》,目前有10多名学生交了作文 。
有学生写道:“古装宫廷剧,皇后、贵妃、嫔、贵人为了争宠,勾心斗角 。宠这个不行,宠那个也不行,这二孩也是一个道理,而且一般父母都会偏心二孩 。”最后,这个学生总结:爱情上,不能让小三插手;生活上,怎能容忍有二孩争宠 。
也有一名学生希望妈妈生二胎:“搬了家才感到孤独,这么大的房子里,只有我一个人做作业,一个人看电视……在这栋房子里没有快乐 。现在我极力支持生二胎……如果能回到小时候,我一定告诉爸妈我想要他们生二孩 。”
田田的班主任段老师说,他们班有60名学生,其中长于二孩家庭的近20人 。有弟弟妹妹或哥哥姐姐的学生,更懂得与人分享他们的东西以及快乐,且二孩学生比一孩学生更听话 。从教育角度说,生二胎对孩子是有好处的 。
两个孩子的成长是快乐的,就像“铁勺血案”和“揪发传奇”一样,这种泪中带笑的故事真是令人忍俊不禁,但我还是认为田田妈妈在处理两个孩子的关系时有些欠妥:为什么大的就一定是爱批评的那个呢?为什么小的就不能和大的一样守规矩、讲道理呢?
【“过来人”竟然这样说:别让妈妈生二孩】孩子不打诳语,田田所讲述的和妹妹的快乐是真实的,和妹妹的冲突也是真实的,大人也许可以把“铁勺血案”“揪发传奇”当笑料,但更应该当成是严肃对待的个案,毕竟老大和老二都是独立的个体,老二不能因为自己小就恣意妄为,老大也不能因为年长就失去自我主张的机会!