在玩唱画做演的体验中学习( 二 )

DIY：
和宝宝一起对照着书本捏一个长颈鹿，然后按照捏出来的模型讲解它为什么叫长颈鹿，有几条腿等等，顺势训练宝宝的数字能力。再捏十朵小花，一个一个地数下去，教他如何数数；在三朵小花中，拿掉一朵，问还剩几朵小花，教他数量的关系。让宝宝动手参与到与所学内容有关的事物当中，比要求宝宝坐下来看着书学习效果好得多。

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学踢足球
学打篮球

寓教于演
3岁左右的宝宝想像活动异常活跃，他们可以给任何一样东西加上他们所想像的象征性意义，例如，几片纸屑可以是过家家时的菜，也可以是买东西时的钱。因此父母可以充分利用宝宝的想像力，和宝宝一起表演书中的童话故事。这种表演可以训练宝宝的语言能力，学会使用长句子，学习体会童话剧中人物的情感，深刻理解故事的含义，还可以锻炼胆量，敢于表现自己，真是一举多得。
不过要注意，不要因为你加入了宝宝的表演，就由你来制定规则，指手画脚，这样不仅会破坏自娱自乐的初衷，也会分裂你和宝宝之间的关系。
贪玩、好动是孩子的天性，如果宝宝表现出不愿意“学习” ，千万不要强硬地逼迫宝宝，导致宝宝对看书学习产生厌倦，影响将来的学业。学习的形式可有多种变换，父母应该循循善诱，从宝宝的喜好出发，耐心地引导宝宝学习知识。在玩乐中学到了知识，岂不是比死板的读书要好得多？
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【在玩唱画做演的体验中学习】