按计划项的重要程度分配时间的原则 。重要的计划项多分配些时间 ， 反之则相对少分配些时间 。
计划可支配的时间 ， 忽略不可支配的时间 。
连续累计满30分钟的时间 ， 最好把它纳入计划之中 。
不要忽视零碎的短小时间 ， 可将某些学习内容安排在这些零碎时间中解决 ， 如背咏外语单词 ， 思考问题等 。我国古代先哲们在时间的利用上总结的“三上”即鞍上、枕上和厕上的著名经验 ， 值得借鉴 。
留有余地的原则 ， 就是不要把所有的时间都计划的丝丝相扣 ， 每天都应有适当的机动时间 ， 每周留有一段机动的时间 ， 以处理预想不到的某些事务 ， 才能更有益于保证计划的实施 。
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