对于二胎,老大有话说( 二 )


我们换位思考 , 自己如果在工作单位没有被征求意见就被迫接受一项任务或安排 , 自己会有什么样的情绪(委屈、被忽视) 。这种情绪可能不会当时立即表现出来 , 但是会在之后的一些事情中表现出来 。
其次 , 我们错误地认为老大独立了 , 不需要照顾了
在日常生活中我们会习惯性地对年纪小的孩子给予更多的关注 , 认为老大已经长大了 , 可以独立了 。这种想法本身就加深了两个孩子之间的隔阂 。
老大会觉得自己被忽视了 , 和之前占据 “中心地位”的状态截然不同 。他们很可能采取“退行”的应对方式 , 表明自己没有长大 , 还需要被照顾 。例如自从有了老二以后 , 老大开始尿床了或者要求吃奶等等 。
这时我们要注意到老大这种需要被关注和照顾的情绪 , 给予积极的回应 , 并向他表明爸爸妈妈还是爱他的 , 而不是埋怨他“都多大了 , 还这样 , 像什么样子” , 否则他可能会出现更严重应对行为 , 甚至会破坏自己的身体导致生活不能自理 , 进而“博得”我们的关注 。
最后 , 我们在日常生活中的存在错误引导
我们要杜绝和孩子说“你都是哥哥了 , 所以你得让着弟弟”类似的话 。
这本来就是不公平的 , 哥哥和弟弟这样的角色并不是他自己选择的 , 本身没有义务承担相应的责任 。
我们想要培养他的责任意识也不是通过口头说教强加给他的 , 需要我们自己以身作则 , 平日在家庭中积极承担相应的责任 , 尤其夫妻双方遇到事情不要互相推卸责任 , 向孩子提供负面的教材 。

对于二胎,老大有话说

文章插图
常言道 , 身教胜于言教 , 我们要汲取经验教训 。
我们平日要注意留心孩子的心理状态 , 不要等孩子表现地非常反常了以后再病急乱投医 。在日常生活中 , 把孩子当作家里的重要一员 , 与我们有相等的地位 , 遇到事情多商量 , 多沟通 , 培养高自尊的孩子 , 有利于孩子的健康成长 。
希望我们可以在养育孩子的过程中更细心 , 更有耐心 。孩子的身心都很脆弱 , 需要我们细致地呵护 。