整洁安静的环境能够让宝宝安心 。比如 , 让宝宝在安静的地方看书 , 周围要避免摆放过多玩具或者容易发出声响的东西;把电视、音响关起来;宝宝专心玩玩具的时候 , 爸爸妈妈不要急着指导 , 或者再拿别的玩具逗他 , 使他原本在追球 , 突然看到车 , 就忘记了球的存在 。应该等他玩过瘾了再给新的 , 并且把旧的收起来 。
不能独自继续玩的时候给予适当关注
宝宝是不是已经玩够了 , 还是不会玩了 , 又或者是想让人陪一会儿 , 这需要爸爸妈妈耐心观察 , 了解原因后 , 才能帮助宝宝更好地提升关注力 。
以身作则
宝宝每一天都在观察爸爸妈妈的一言一行 , 在你还没有察觉的时候 , 他们就不断地模仿学习着 。爸爸妈妈的做事习惯 , 也会对宝宝有很深的影响 。所以 , 爸爸妈妈也要以身作则 , 平时做事要认真完成 , 跟宝宝一起进行亲子活动时 , 也不要总是因为突发的事情而中断 。
0-3岁以内宝宝专注力简单游戏提示:
6个月以内的宝宝 , 视觉和听觉灵敏度都在发育中 , 还不适宜过于刻意地进行专注力的训练 。
1岁以内
摇铃:
宝宝3-4个月左右的时候 , 爸爸妈妈刻意拿着摇铃在宝宝耳边轻轻摇出声音 , 然后慢慢移动 , 让宝宝追踪摇铃转动头部 , 还可以训练颈部肌肉 。
移动的小车:
宝宝6-7个月会坐以后 , 可以让宝宝坐着 , 或者妈妈可以抱着宝宝 , 把小车放在他面前左右移动 。
滚动的小球:
宝宝9-10个月会爬以后 , 可以给宝宝一个小皮球 , 让他自己滚球 , 追球 , 学习如何集中专注力 。
1-2岁
推推大箱子:
准备一个装有物品 , 底部有轮子的大箱子 , 跟宝宝一起推 , 可以每推完一圈 , 就往箱子里放一点东西 , 让宝宝感受差异性 。
躲猫猫:妈妈和宝宝面对面坐 , 将手或者丝巾盖在自己脸上 , 可以唱一首简单的儿歌 , 唱到最后一个词时 , 摘下丝巾 。再重复玩 。可以激发宝宝的好奇心 , 引导他去探索 。
积木搭高高:“哇 , 越来越高了”“还差一个 , 还差一个了” , 这样跟宝宝互动非常必要 , 宝宝会很期待最后推到的那一刻 , 搭得越高 , 他们就越兴奋 。
2-3岁
快乐找一找:
把一些小动物的玩具或者图片分散放到房间的角落里 , 跟宝宝玩角色扮演 , “我们去找一找树林里都有多少小动物” , 每当宝宝找回一个 , 都要给予赞扬和鼓励哦 。
宝宝猜一猜:
准备一个可爱的袋子 , 里面装一些玩具或者物品 , 每次拿出一个物品 , 妈妈描述 , 然后让宝宝猜一猜是什么 。这个游戏让几个小朋友一起来猜 , 会更好玩 。
小小故事家:找几本宝宝喜欢的故事书 , 跟宝宝一起“演绎故事” , 妈妈先讲一段 , 再让宝宝来讲 , 让他自己发挥 。
▼小调查分析
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