【中班音乐活动披斗篷的小孩教案反思】猜一猜斗篷里面是谁 。猜对后，游戏重新开始 。
请幼儿做古怪小精灵玩游戏 。
玩时提醒幼儿向前走时不许回头偷看，否则取消一次游戏资格 。
六、结束部分：
总结（小朋友们今天表现的非常好，下课以后小朋友们可以继续玩"猜是谁"的游戏，回家以后把《披斗篷的小孩》这首歌唱给你的爸爸妈妈，把这个故事讲给你的小伙伴听好不好啊！）
活动反思
艺术是实施美育的主要途径，幼儿园应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成，让幼儿喜欢参加艺术活动，并能用自己喜欢的方式大胆的表达自己的情感和体验 。

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