什么是公平( 二 )

男生的成绩不差，但也没好到哪儿去，比一般好学校的白人差远了。但是录取名单公布，他居然被录取。而且因为他穷，哈佛给全额助学金。
多年之后，那黑人成为非常成功的财经专家，为了感谢母校，更为了感谢这改变他一生的“伯乐”，他捐了一笔惊人的巨款给哈佛，并以那位口试官的名字作为奖学金的名称。
回头看看台湾，似乎分数决定一切。就算在高中科学、语文比赛得大奖加分，那些得奖的学生也可能是花了大笔钱,请名师指导,才有杰出的表现。至于偏远地区、贫寒家庭的孩子,因为找不到名师、请不起名师,就算有才分,也可能难被发掘。
更糟糕的是,美国的好学生都往私立的名校挤,私校奇贵,正好“宰”有钱人。碰上贫寒学生,私校又有一堆校友捐的奖学金,甚至像哈佛这样的名校,可以给来自家庭年收入六万美金以下的孩子全额奖学金。
在台湾,这情况则恰恰相反,愈有钱补习、上著名高中的学生,愈考得上公立大学、愈少缴学费。至于那些贫寒学生,就算拼上一所私立大学,却又常缴不起昂贵的学费。
于是大富大贵的愈大富大贵了,小门小户的愈小门小户了。想到这儿,怎不令人感慨？
写了这么多,我要说：“上面”的人让出路来,给下面人一些机会,也是一种公平。
一个多元文化的国家,必须让每个人都有机会出头,才能使不同的文化、思想、个性、族群、宗教与价值观,相互融合、彼此尊重、激发出更多的火花。也只有这样的文化,才能充满活力,不致像古代的许多皇室,富贵的永远富贵,最后成为颓废……