分派家务 。帮助别人的习惯应从做家务开始 。孩子喜欢展示自己的能力，因此分配一些他们力所能及的家务，比如布置餐桌等 。父母可以制作一个进度表，让孩子知道自己每天需要完成的家务 。当孩子问为什么自己要做家务时，家长可以回答说，“我们都是家庭成员，帮助家里做事，其实是在帮助自己 。”帮助邻居 。卡伦·塞姆普有4个孩子，最小的才2岁 。可当邻居搬走后，4个小家伙都主动承担
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妙法对付麻烦孩子
起照顾邻居家猫狗的任务 。无论天气好坏，他们都风雨无阻、乐此不疲 。塞姆普自豪地说，孩子们做的这些会帮助他们记住那条“黄金准则”：你需要像爱自己一样爱你的邻居，即使你不是特别喜欢那样做 。
小额慈善 。孩子们通常喜欢自己做点贡献，因此要让他们参与力所能及的慈善活动 。“每个星期，小孩都会数数自己手里攒了多少钱 。”芝加哥犹太儿童早期教育中心主任南希·曼尼维斯说，这些钱可以被捐出来做慈善活动，或者为贫困的儿童买点东西 。而后，家长可以提一些简单的问题，比如，“我们要怎么帮助这些贫困的人？”或者问问他，如果有5个一毛钱的硬币，他愿意拿出多少个捐给慈善机构或放到存钱罐里去 。
巧用故事 。和孩子一块读书也许是一种比较自然的方法 。比如，安·莫里斯所著的《房屋与家庭》里就有全世界各式各样的房屋照片，这本书能够告诉孩子们别国的风土人情，同时也能告诉他们，在别的国家，人们在生活中追求着类似的事情：安全感、被人喜欢、学习知识、享有乐趣 。称赞英雄 。虽然救火车的警笛声会让孩子感到忧虑，但灾难事件出现时，在尽可能避开那些血腥图片的同时，应该让他们关注一下在现场救援的消防员、急救人员以及志愿者 。4设身处地为他人着想交流感受 。随着脑子里词汇量的增加，一个6岁大的儿童就能与人交流感受了，所以跟孩子们讨论书里的角色、主人公的动机是帮助他们设身处地为别人着想的有效方法之一 。比如问一问：“你认为女巫为什么会嫉妒白雪公主？”小心媒体 。如果电视上的角色互相攻击叫骂，家长就应该立刻把电视关掉 。因为孩子们不光是在看电视，他们也会在潜移默化中接受电视里的内容 。最重要的是，他们不会辨别个中真伪，所以对于这些细节一定要小心 。
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【如何培养有同情心的孩子】
