让宝宝停止哭泣的5条妙计( 二 )

分析：
○　教给孩子一些解决冲突的方法，鼓励他多“操练” 。当他再为类似的事情哭时，你只需告诉他：“还有比哭更好的办法。”
方法总比问题多。久而久之，孩子会习惯于动脑筋想办法，而不是一味地哭泣。妙计5：感受——“哭的时候你觉得舒服吗？”
情境：
熙熙是班上最小的孩子，刚入园的一段时间里，她总是坐在椅子上哭。老师的安慰往往适得其反，会让她哭得更厉害，甚至哭到呕吐。
这一次，老师什么也没有说。
等到熙熙心情平静后，老师问：“刚才哭的时候觉得舒服吗？”
熙熙说：“不舒服” 。
老师继续追问：“哪里不舒服？”
熙熙答：“我想吐。”
教师顺势引导：“既然哭让自己不舒服，那就要告诉自己不要哭。去和小朋友玩一会儿，你就不会再想妈妈了。”
熙熙看着老师，笑了。
分析：
○　如果你的安慰反而让孩子更加委屈和伤心，那就等一等，等孩子情绪平稳一些时，再作引导。
○　让孩子说说哭泣时身体的感觉，认识到哭得厉害会让自己很不舒服。