在家里的餐桌旁 , 也可以使用同样的方法 。如果孩子说“请” , 他们所要的东西就会作为他们的奖励 。这样就会慢慢形成好的习惯 。
3、提供娱乐
让一个2岁的孩子长时间在餐桌旁坐着是件困难的事 , 所以可以在吃饭的时候给他纸和笔 , 让他乱画或者给他一个玩具让他安静地玩 , 这样就既可以使一起就餐的朋友感觉舒服 , 也可以让小朋友不至太无聊 。
当你打电话的时候 , 给孩子娱乐也许会有帮助 。最好是在电话旁放些蜡笔、纸、毛绒玩具等 , 以便电话来的时候能使孩子安静一会儿 。但是要尽量接打电话的时间短些 , 因为没有哪个2岁的孩子能保证在20分钟的通话中始终保持安静 。
第三阶段:3~5岁——好的礼貌开始形成
这个阶段的孩子已经通过如何穿衣服、收拾玩具等行为开始熟悉掌握他所处的环境 。对事物新的理解和耐心使得礼貌教育更容易 , 并且不断地问“为什么”也会促使家长和孩子的交谈 。好的礼貌能够开始慢慢形成习惯 。
1、虚构游戏
3~4岁年龄的孩子 , 可以通过在家里玩假想的过家家游戏来让他记着餐桌的礼节 , 也可以通过孩子感兴趣的人或物 , 比如:公主、明星、小熊维尼等来间接教育使用正确的礼貌 。共2页: 上一页12下一页
(责任编辑:谢松松)
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