告诉孩子"不"当孩子行为可能发生危险时,你应该及时制止他 。用最简单的语言清楚、严肃(但不是威胁)地告诉他"不可以打人,不可以咬人 。会受伤的 。"然后用把孩子的注意吸引到其他有趣的事情上,比如一个动画片 。除此之外,在孩子烦躁想攻击别人的时候,可以为孩子提供其他选择,比如给他一个枕头,让他随便处置,还可以教她使劲跺脚来发泄自己的不满 。
或者教会孩子如果下次他生气了可以到你身边寻求帮助 。
别让孩子从攻击中获得任何好处宝宝并不是故意选择使用武力争夺玩具,而只是一种本能的自卫或是生理特征 。
一旦他从这种行为中获得利益--得到了他想要的玩具,那么他就可能把攻击别人和取得玩具联系起来 。也就越来越喜欢用攻击的方式和人交流 。
相对打人的宝宝来说,要更多注意受害的宝宝当你的孩子打了其他小朋友时,最好给受伤的宝宝更多关注:
吻一吻受伤一方的小伤口,询问他有没有问题 。然后,用坚定的语气对欺负人的宝宝说:"不许咬人 。咬人会让别人很疼 。"如果孩子被别人咬然后又去咬别人的话,千万不要惩罚孩子 。
多称赞孩子的好行为当孩子没有依靠攻击而解决问题时,你应该多多鼓励他的这些行为,让他能意识到这才是对的 。比如你可以表扬他的行为"你把玩具让给小朋友玩,你是个好孩子 。"做孩子的好榜样和孩子玩的时候不要咬你的孩子,也不要打他 。如果你对他说"我要吃了你!"而且把小家伙的脚趾或手指放到自己的嘴里,那么他就会很自然地尝试对别人这样做 。
温柔地安慰孩子孩子在发育过程中,会遇到很多挫折,比如走路、说话等等 。这时需要你为他提供一些温柔的积极的安慰,以防止他变得暴躁 。
比如一个舒服的温水浴 。孩子在洗澡时可以忘记之前的不愉快,再加上一些他熟悉的玩具,会让他对自己重新树立信心 。
给孩子们更大的活动空间如果孩子像大海里的沙丁鱼一样,挤在一起玩耍 。那你就不必对他们的互相攻击的行为产生惊讶了 。因为这是必然的结果 。即使是成年人也不能容忍自己活动的空间过于狭小 。
对待孩子的攻击行为,除了上面叙述的我们可以帮助他们的事之外,还有些事是我们不能做的:
1、不要训斥打人的宝宝:宝宝并没意识到自己的行为是错误的,你突如其来的训斥只会让他感到莫名其妙 。
2、不要因为孩子打人,就让他也尝尝挨打的滋味:孩子不会理解你的用意,他只会觉得你是在伤害他,最坏的结果可能让孩子不再信任你 。
3、不要鼓励孩子报复打他的小朋友:如果"受害人"反过来去报复犯人",那么最终的结果是"犯人"会越来越多 。
如何让一岁宝宝集中注意力首先父母需要真正了解一岁婴儿的心理特别和发展需要 。例如,这一阶段孩子的注意力不再像以前那样只是表现在视觉方面,而是以更为广泛和复杂的形式表现出来 。这时婴儿的动作技能开始多元化发展,可以逐步坐立、爬行、扶物站立并且扶物走,抓握和摆弄物件的能力也发展起来 。这使得其注意力的选择性不仅表现在选择性注视(即用眼看)上,而更多地表现为选择性够物、选择性抓物、选择性吸吮、选择性操作和选择性运动等方面 。
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1岁-1岁半宝宝发展目标
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