C:
每天一起嘻嘻哈哈,快乐又逍遥 。
律动:
A:手指张开置于胸前双侧做左右摆动状,再双手打开画个大圆圈 。
B:学动物叫
C:双手举高挥舞,自转一圈 。
间奏:双手插腰左右摇摆 。
4. 复习 Review (5 minutes)
故事儿谣律动
师:让我们围个圆圈一起游戏吧,老师在中间扮作吴老太太,唱到小动物时,小朋友都向老师围过来,唱到快乐又逍遥时恢复到圆圈形状 。
(故事儿谣律动 CD1 )
说再见:bye-bye小狗!bye-bye小鸡!bye-bye小鸭 !bye-bye 孙 老师
活动反思
【小班音乐活动吴老太太的农场教案反思】在上本节课的过程中,幼儿基本上能够把握重点,感知音乐的旋律,热与参与本次教学活动中 。另外,本节课在于应该让幼儿提前熟悉《吴老太太的农场》的音乐,音乐角应提前投放小鸡、小狗、小鸭的头饰 。让幼儿在上课之前初步了解这些动物的叫声,并能够模仿 。再上课是幼儿就能很好的发挥出来 。
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