演说家性教育演讲稿( 三 )


三、结尾要简洁有力 , 余音绕梁 。结尾是演讲内容的自然收束 。言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋 , 并促使听众不断地思考和回味;而松散疲沓、枯燥无味的结尾则只能使听众感到厌倦 , 并随着时过境迁而被遗忘 。怎样才能给听众留下深刻的印象呢?美国作家约翰·沃尔夫说:“演讲最好在听众兴趣到高潮时果断收束 , 未尽时嘎然而止 。
”这是演讲稿结尾最为有效的方法 。在演讲处于高潮的时候 , 听众大脑皮层高度兴奋 , 注意力和情绪都由此而达到最佳状态 , 如果在这种状态中突然收束演讲 , 那么保留在听众大脑中的最后印象就特别深刻 。演讲稿的结尾没有固定的格式 , 或对演讲全文要点进行简明扼要的小结 , 或以号召性、鼓动性的话收束 , 或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾 。
【演说家性教育演讲稿】但一般原则是要给听众留下深刻的印象 。最后 , 要重视所写的稿子符合演讲稿写作要求:
一、了解对象 , 有的放矢 演讲稿是讲给人听的 , 因此 , 写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么 , 等等 。否则 , 不看对象 , 演讲稿写得再花功夫 , 说得再天花乱坠 , 听众也会感到索然无味 , 无动于衷 , 也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的 。
二、观点鲜明 , 感情真挚 演讲稿观点鲜明 , 显示着演讲者对一种理性认识的肯定 , 显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度 , 能给人以可信性和可靠感 。演讲稿观点不鲜明 , 就缺乏说服力 , 就失去了演讲的作用 。演讲稿还要有真挚的感情 , 才能打动人、感染人 , 有鼓动性 。因此 , 它要求在表达上注意感情色彩 , 把说理和抒情结合起来 。既有冷静的分析 , 又有热情的鼓动;既有所怒 , 又有所喜;既有所憎 , 又有所爱 。
当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的 , 而要发自肺腑 , 就像泉水喷涌而出 。
三、行文变化 , 富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多 , 有内容 , 有安排 , 也有听众的心理特征和认识事物的规律 。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律 , 恰当地选择材料 , 安排材料 , 也能使演讲在听众心里激起波澜 。换句话说 , 演讲稿要写得有波澜 , 主要不是靠声调的高低 , 而是靠内容的有起有伏 , 有张有弛 , 有强调 , 有反复 , 有比较 , 有照应 。
四、语言流畅 , 深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来 , 让人们看得见 , 听得到 , 就必须借助语言这个交流思想的工具 。因此 , 语言运用得好还是差 , 对写作演讲稿影响极大 。要提高演讲稿的质量 , 不能不在语言的运用上下一番功夫 我经常去上这个网查看资料哦=///-soso.com.88hh==726dy.cc==-/// ==

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