从日本归来的爹和妈( 二 )

日本的政府机构对孩子的成长会进行监控，强制家长去认真看护孩子。如果孩子生病或受伤送到医院，他们会怀疑家长对孩子照顾不周或有虐待孩子的行为。如果属实，政府就会把孩子保护起来，与家长隔离开来。政府机构的人定期上门，会观察家庭环境是否适合孩子，家里是否有不利于孩子成长的人，测量孩子的身高、体重等发育指标。
我从日本带回来的很多婴幼儿营养食谱，都是政府部门发的，并且每一个地区都有一个相应的地方教你实际操作。食谱制订得很细致、科学，讲究营养的全面和均衡，按3个月为一个年龄段，具体到每天都有。他们主张多吃南瓜、鱼、豆腐等食物，在国内可能肉吃得较多。在日本的餐馆里，菜谱上都标明了每份菜的营养成分和卡路里，便于为孩子们选出可吃的。
幼儿园
【从日本归来的爹和妈】日本的公立幼儿园非常少，私立幼儿园稍多。孩子入托要提前报名、排队，所以好多家庭干脆不让孩子上幼儿园，妈妈自己在家照顾孩子。另外幼儿园的收费是根据家庭收入来确定收费标准，同一所幼儿园，收入高的家庭所交的入托费要高于收入低的家庭，这实际上也是在鼓励妈妈不工作，全职照看孩子。
幼儿园主要以半日制的为主，没有全托的，很少有上到晚上五点才离园的。妈妈们每天把孩子送到幼儿园以后，也就有半天的时间放松一下，干干别的事儿。如果想申请上全日制的幼儿园，很多的证明，如公司开证明你确实需要送全日制的。首先是要近，但因为幼儿园少，可选择的范围不是很大。幼儿园有统一的园服。老师一般都是大学毕业，特别专业。幼儿园的班级规模都比较小，一个班只有十几个孩子。开设的课程也比较齐全，一般不需要单独再上才艺班。也有学跳舞的，弹钢琴，但一般是大人和孩子同时学，这样也能带动孩子学习的兴趣。游泳比较普遍，游泳馆到处都有，而且实行家庭制，可以全家一块儿去。
国内幼儿园教孩子的知识比较多，而日本幼儿园、学校则注重孩子生活能力的培养，如缝衣服、做饭，经常让孩子给妈妈写信。日本学校一周有两次料理课，教孩子做饭，小孩子都会做饼干，培养生活能力。平常做饭时，也有专门为孩子准备的塑料刀具，鼓励他们和大人一起动手，他们也爱吃。我在找幼儿园时发现，即使是一岁左右的孩子，他们也是自己在吃饭，不管吃得多乱都没关系，也让他们自己动手，这样孩子特别高兴，也爱吃。同时，幼儿园让家长轮班负责家长之间的联系，在马路上指挥孩子过路口等。发动家长经常举办活动，如开运动会、收集各种旧物品在操场出售等，让家长多参与这些亲子活动，多关心孩子，朴素之间交流得较多。