（1）带领幼儿边看动画边朗诵诗歌 。
（2）出示字卡 ， 让幼儿在朗诵时巩固这些词 。
4、 诗歌表演
请幼儿在朗朗的诗歌声中 ， 贴上字卡分别饰演“小雨点”“鱼儿”“花儿”“苗儿” ， 用肢体语言来表现诗歌的美 。
5、 结束活动
创编新的诗歌：小雨点 ， 沙沙沙 ， 它欢快地唱着歌 ， 又会落在哪儿呢？（树林 ， 草地 ， 小朋友身上……）
活动反思
【中班语言活动《小雨点》教案反思】这是一首简单的诗歌 ， 整节课幼儿在学习诗歌理解诗歌内容的过程中 ， 能够较大胆表达自己的想法 ， 而且能够用简单的动作表现小雨点以及花园里的花儿、池塘里的小鱼、田野里的麦苗的快乐心情 ， 在快乐中我真切感受到他们对春天的喜爱 。
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