幼：好的！
师：但是呀，你们一定要听好老师教你们的方法，是有点难度的哦！
1、取长方形纸，圆圆的撕去四个角，像螃蟹的什么呀？
幼：身体
2、取长方形纸，沿折缝撕成条状，成蟹脚 。
3、取一条纸，折一次，成蟹脚 。
4、拿小的那张纸，老师给你们画好了轮廓，沿着嘿嘿的线撕下来，成螃蟹的大螯 。
5、分别黏贴
要求：选纸时不争抢，每人拿一张 。胶水的帽子取下来放在篮子里 。
四、幼儿操作，教师巡回指导 。
五：结束：我们把我们的螃蟹作品放到后面我们布置的池塘里去 。
活动反思：
螃蟹对于幼儿来说并不陌生，他们吃过螃蟹，捉过螃蟹 。小朋友对螃蟹也充满了浓厚的兴趣 。这节美术活动通过猜一猜，看一看，说一说使幼儿能很快的掌握螃蟹的主要特征 。
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