婴儿语言训练的五大错误( 二 )


宝宝认真接收家长给他的听觉刺激,有利于听觉注意力的集中和灵敏 。另外用方言和宝宝说话也可以让宝宝多掌握一种语言,父母后期 注意培养就不成问题,不与宝宝说话会使孩子因缺乏听觉来源刺激而减弱甚至丧失听觉功能 。
误区五
刚学会说话的宝宝虽然基本上能用语言表达自己的愿望和要求,但是有很多宝宝还存在着发音不准的现象,如把"吃"说成"七",把"狮子"说成"希几","苹果 "说成"苹朵"等等,这是因为小儿发音器官发育不够完善 。
听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都林较弱,还不能正确掌握某些音的发音方法,不会运用发音器 官的某些部位 。如在发"吃"、"狮"的音时,舌向上卷,呈勺状,有种悬空感,而小宝宝不会做这种动作,就把舌头放平了 。
于是错音就出来了 。对于这种情况,父母不要学孩子的发音,而应当用正确的语言来和宝宝说话,时间一长,在正确语音的指导下,发音就逐渐正确 。
【婴儿语言训练的五大错误】
第一页上一页12最后一页上一篇?下一篇