越来越不喜欢自己孩子？注意，“破窗”效应正在发挥作用，牢记别掉坑( 二 )

这位妈妈听我这么说，觉得的确是这样的。不过，她疑惑的问我：什么是破窗效应？还有，我要怎么利用马太效应呢？
那么，什么是破窗效应呢？
破窗效应来自于美国斯坦福大学的心理学家菲利普.津巴多所做的一个实验。在实验中，心理学家把两辆一模一样的车，一辆放在中产阶级社区，另一辆放在了相对杂乱的社区，后面这一辆，他刻意摘掉车牌，打开顶棚。结果，当天车就被偷走了。放在中产阶级社区的那辆，放一个星期都安然无恙。
但是否是因为不同社区环境不同导致的？
于是，他把那辆车的玻璃敲了个大洞。没想到也就几个小时，这车也被盗了。

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在这个实验基础上，威尔逊和犯罪学家凯琳提出：如果有人打破一栋楼的窗户玻璃，又不及时维修，别人就会因为这样的示范性纵容而去打烂更多的窗户，从而会让整栋楼变得门窗破烂，犯罪滋生。
这个道理如果应用在育儿和教育方面，那么就意味着，我们对待孩子的缺点，如果总是处于放大的状态之中，那么我们会把孩子的缺点大幅放大，并且会在这种心理的影响之下，去挖掘孩子更多的缺点和不足，变成一种恶性的循环。
在很多家长的眼里，自己的孩子简直是一无是处，满身缺点。
这样的想法一旦产生，往往会因为我们不断的放大孩子缺点，从而让我们的情绪更加焦虑，想法更加急迫，行动上的吼叫就开始出现了。
殊不知，我们这样的做法是把孩子往想象中的方向推。

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孩子的心声呢？
既然我这么笨，那我就继续笨下去吧，反正努力了也没用，妈妈都不相信我；
既然我这么令人讨厌，那我也不知道怎么改变，就这样吧；
妈妈骂我是为了我好，我真的是太粗心了，可是我改不了，我好痛苦。
往往孩子是无法表达得这么清晰的，他不知道怎么面对妈妈的怒火，所以他的反应就是最直接的：哭、害怕，吵闹，用这样的方式来保护自己。
对对，这位妈妈频频点头，的确是这样的一种心态和情绪，看到孩子做一件坏事，我总不自觉的就会联想到他的种种缺点上去，我就会打定主意，再也不能让这些坏事情再发生了，于是我会用超出这件事的反应来面对这种情况。

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像上次我儿子就是玩具没收，我吼起来连自己都怕：
“你怎么这么不听话！连玩具都不会收！上次吃饭吃得满地都是，你知道妈妈为了你多辛苦吗？一点都不听话，睡上睡觉总是磨磨蹭蹭，你能不有让我省点心，你爸又不管你.....”
我说，是的，这就是破窗效应，你从一件事情联想到另一件事情，越想越生气，越想越糟糕。更可怕的是，一旦牵扯到了爸爸或者是奶奶、爷爷，你会更加无法自我控制了。
那怎么办？知道这回事，我要怎么做？这位妈妈焦急的说。
我说，
当然，有本绘本叫《爱德华：世界上最恐怖的男孩》，

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爱德华是个小男孩，偶尔他会制造噪音，有人说：爱德华，你真吵闹，你是世界上最吵闹的男孩。
于是爱德华越来越吵闹。
有时候他欺负小孩子，有人说：爱德华，你欺负小孩，你是世界上最恶劣的男孩。