兴趣班，你报名了吗( 二 )

【兴趣班，你报名了吗】 专家观点选择兴趣班需要真正的理性赣南师范学院心理咨询与健康教育中心常务副主任、国家心理咨询师李东斌：作为一名教育工作者，我很能理解家长们的心情。以下是问诸位家长的3个问题，相信如果让家长们做选择题，都会很理性，都能得满分。但是在现实过程中，这些看似不是问题的问题却成了问题。因此，为孩子选择兴趣班需要真正的理性。问：是孩子的兴趣还是你的兴趣？答：尊重孩子的兴趣和意愿。是的，不同的孩子有不同的兴趣，同一个孩子在不同的发展阶段也可能兴趣不同。参加兴趣班的是孩子，不是家长。所以，选择兴趣班时首先应尊重孩子的兴趣和意愿，选择的必须是孩子感兴趣、最喜欢参与、最需要的活动。家长平时要有意识地观察孩子的活动，发现孩子的兴趣点，根据孩子的表现及意愿作出决定。只有孩子有兴趣学，才能坚持学，学得好。千万不能将你的兴趣意愿强加于孩子，让孩子来弥补自己的“理想”，否则将会事与愿违，孩子不仅学不好，还可能厌学，甚至导致亲子间、师生之间的矛盾。千万记住，家长发现孩子的兴趣，比家长让孩子产生兴趣重要得多。问：是为了“即时效应”还是终身发展？答：为了终身发展。参加兴趣班的目的是为了塑造孩子的健康个性，开发孩子的潜能和培养创造力，让孩子终身受益，而不是为了一幅无数次临摹下的所谓漂亮的画，或者是为了那一笔一画无休止的练字，更不是为了参加各种比赛拿个奖来炫耀，以满足父母的虚荣心。因此，家长选择兴趣班的期望值不要太高，不要太重学习的结果，而是要重视学习的过程，让孩子在学习的过程中养成良好的学习习惯，体验到学习的快乐，体验到学习的成功，从而树立自信，磨炼意志，促进人格健康和谐发展。问：是注重量还是注重质？答：不过量，重在质。虽然孩子由于好奇心可能会有不同的兴趣点，但真正的兴趣是表现为一贯的倾向性。同时，孩子的健康成长是需要玩乐，需要游戏的。童年真正的快乐源自于小伙伴之间无拘无束的游戏。为此，在量的问题上，家长千万不要求多，选择一两种兴趣班较为适合，并能根据孩子身心发展的规律合理地安排好孩子学习、游戏、训练、休息的时间。为了有较好的质，在选择兴趣班前，家长首先要对各种兴趣班的培养重点、利弊关系、注意事项有全面科学的认识；其次要多方了解承办方的信誉、社会反响、师资水平、教学内容和方法，在此基础上才能作出合适的选择。在孩子上了兴趣班后，还要及时关注、过问孩子的学习现状，配合教师进行教育和训练，从而使孩子在学习过程中保持兴趣，发展兴趣，快乐成长。