小学生到底该不该补课家长的正确辅导比补习班管用100倍( 二 )

补一下听课习惯：学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。哪怕是你已经超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。
当老师讲到每一步时，学生甚至能思考到下一步，学习效果就会更好。如果学生感觉不喜欢这个老师的课，怎么思考呢？学生要努力去适应老师，并学会欣赏自己的老师。不然学生只能越来越差。不同层次的老师，学生用不同的方式去适应，与老师共同进步。现在适应老师，长大了适应社会。不能稍不如意就埋怨环境。
正确适当的补课方式让孩子更上一城楼
“课”原本是该补还得补，关键就看怎么补，这也是让家长们最头疼的地方，为孩子选择补习班，应该注意点啥呢？
1.补课也要扬长补短
补课一定要有度，要扬长补短。扬长，在孩子有天赋，乐此不疲的兴趣方向，跟随良师钻研下去，争取培养为孩子突出的特长；补短，在孩子学业爬坡上坎遇到暂时性困难时，通过阶段性辅导帮助孩子渡过难关。扶上马送一程，步入正轨就把辅导的外力及时停下来。
2.补课也得分年龄
有专家说，一年级到三年级就补课，不利于孩子的健康成长。孩子学习负担过重，得不到应有的锻炼和休息时间，也没有机会和朋友一起玩耍。这样对身心健康不利，甚至容易让孩子厌倦学习，影响今后的发展。
当然，父母应该在平时生活中多陪伴孩子，教育孩子待人接物和生活常识，这些比单纯的课本知识更重要。
【小学生到底该不该补课家长的正确辅导比补习班管用100倍】看了小编的介绍，家长朋友们是不是有一种豁然开朗的感觉，不要在盲目的给孩子补课了，有那个时间和精力不如多花一点时间来陪伴孩子，和孩子共同学习，不仅可以促进与孩子之间的感情交流，更可以帮助孩子学习进步，盲目的给孩子报补习班只能让孩子事倍功半！

小学生到底该不该补课 家长的正确辅导比补习班管用100倍( 二 )

小学生到底该不该补课家长的正确辅导比补习班管用100倍( 二 )