1. 宝宝对第一种颜色:红色,认知一般经过一段时间才能比较稳定 。等宝宝认识了红色,这节课尝试教宝宝认识第二种颜色绿色,游戏中妈妈要反复强调这是绿色,这个不是绿色,避免向宝宝介绍其他颜色的名称,避免混淆 。
2. 14-15个月的宝宝还不会双脚跳,妈妈可以拉着宝宝的手,帮助孩子做跨进和跨出的动作,同时说明唱到到‘跳到水里’就做出跨出的动作,帮助宝宝理解儿歌的情境 。这时候有的宝宝走路已经相当稳了,有的宝宝还不太稳 。对于走路比较缓慢的宝宝,妈妈可以慢速的说儿歌,让宝宝绕圈走时合上拍子 。
3. 宝宝刚刚接触橡皮泥,宝宝喜欢随意揪扯橡皮泥,每次活动中妈妈最好只提供一两种颜色的橡皮泥,以防止宝宝一下子将所有的橡皮泥浪费 。并且最好准备一些是天然成分的橡皮泥如玉米淀粉做的,玩的时候看护住宝宝,不要让宝宝把橡皮泥放入嘴中 。有的宝宝一接触橡皮泥就很喜欢,有的触觉敏感的宝宝会敬而远之,那妈妈要看宝宝情况给予安慰,不要强迫宝宝立刻接受橡皮泥,要给宝宝接受的过程 。
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