教导孩子应坚持“六不”原则( 二 )

5.不要认为孩子能力不够、很多事都不会做，而不让孩子动手学习
当父母是“万能”时，孩子就是“无能”的！并非孩子“不能”或“不愿”去学，从以下两个角度来观察，的确是父母不给孩子学习机会！
A.强势的父母想掌控主导权，不愿让孩子有自己的选择，久而久之，孩子凡事都需要父母。
B.父母因为担心、恐惧，阻止孩子“冒险”的探索，因而牺牲了孩子的学习机会，更阻碍了孩子潜能的发展。
6.不要只是处罚孩子，应进一步衡量“处罚”对孩子是否有效？
当错误已经发生了，应冷静、耐心地跟孩子说明犯了什么错，讨论分析应该如何避免错误发生，正向的处理过程更为积极有效。
别再懊恼！从现在起以正向的态度对待孩子。
有些爱跟孩子发脾气、说负面话的家长，其实在说完后就感到后悔，因此常懊恼地表示自己应该要改一改脾气，但是，就是很难做到十全十美。这其实是人之常情，不要因为这个原因产生焦虑的情绪，夫妻之间只要时常彼此提醒，会慢慢得到改善的。
【教导孩子应坚持“六不”原则】 如果我们希望孩子是聪明、活泼、健康、有自信的，自己却有意无意中做出一些错误的示范，日积月累的影响，就会给孩子造成根深蒂固的影响，孩子尽其一辈子的努力，可能都无法摆脱大人负面暗示的阴影。亲爱的爸爸妈妈们，注意你们的言行，千万别把孩子的性格引导到不正确的那条路上去！