如何提高孩子的综合素质( 三 )


09、让孩子在克服困难中获得动力
现代社会的竞争是一种在合作前提下的竞争 , 父母在培养孩子竞争能力的同时 , 还要培养孩子的合作意识 , 让孩子懂得没有合作就没有竞争 。应该注意的是 , 通过比较寻找差距是为了激发竞争意识 , 不是让孩子背上沉重的包袱而失去竞争的动力 , 或者使孩子嫉妒别人的成功而使心态失去平衡 。有位教育家说过 , 让孩子在克服困难中前进 , 孩子就会获得多方面的发展 , 孩子也会更加积极地去奋斗 , 去努力 。
10、多与孩子讨论问题 , 增加孩子的求知欲
学会与孩子共同讨论 , 是对子女的教育中一个重要方面 。对孩子提出的问题 , 如果父母不能满足或不应满足时 , 不应粗鲁而简单地拒绝!反过来 , 父母提出的问题 , 孩子不同意 , 父母也不应简单地采用命令方式!否则就会削弱孩子的求知欲 。
父母在带孩子上街或玩耍的时候 , 天真的孩子总会提出各式各样大人想不到的问题 , 这是因为整个外界世界对孩子来说都是陌生的 。
一切都会引起他们的好奇 , 也引起他们的求知欲 。因此 , 即使有些问题会使父母一时为难 , 父母也应尽量满足 。反之 , 如果一个小小的孩子对一切都漠然 , 倒是智商不高的表现 , 绝非好事 。
当然 , 不可能所有的父母都对孩子所提的问题有所研究 。但是"不厌其烦地讲解"的做法和态度 , 却是所有父母可以借鉴的 。确实 , 孩子所提的一些知识问题 , 也常把我们作父母的难倒 , 但是不论怎样 , 不能给孩子的求知欲泼冷水 , 在自己不能很好解答时 , 也应向孩子指出可以再向谁求教 , 或以后阅读哪一类书籍 , 激起孩子向书本要知识的热情 。
"学问学问 , 边学边问" 。学问和知识就是人在不断地探索中 , 在不断地提出问题和解决问题的过程中获得的 。大人如此 , 孩子更是如此 。区别只是大人在有的问题没有适当的人可以求教时 , 可以自己去看书 , 寻找答案 。而孩子由于知识有限 , 没有这方面的能力 , 或者这方面能力较差 , 就更需要父母的帮助 。
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十类“好心”父母阻碍孩子成长
发挥积极语言环境在培养幼儿自尊中的作用



孩子有问题找父母 , 这正是孩子对父母信赖的表现 。做父母的为了孩子的成长应尽一切努力来解答 , 孩子还没有查书寻找答案的能力 , 父母就应自己查书寻找答案 。
孩子上学以后 , 可能有些问题在课堂上没有弄懂 , 或者对老师在课堂讲授的仍感到不满足 , 或者在做功课中遇到了困难 , 父母都应热情而耐心地予以帮助和解答 , 以满足孩子的求知欲 , 并激起孩子学习的热情 。
11、心灵则手巧:让孩子多动手
"孩子的智慧在手指上 。"这是一句至理名言 。开发孩子的智力 , 最简单而高效的方法就是运动双手 , 特别是幼儿时期 , 孩子大脑发育很快 , 双手动作灵活便能促进头部机能的发展 , 使大脑变得更聪颖 。
12、鼓励孩子模仿 , 奠定创新基础
模仿就是对人或动物、事物的表面现象仿效 , 照着样子做 。这是创造的开始 。模仿是孩子的本能 , 但是怎样发展孩子的模仿能力还是大有文章可做的 。不少人不重视孩子的模仿 , 认为这是缺乏创造力的表现 。这种观点是不对的 , 其起因就是用大人的眼光去看待孩子 。