“鞋底花纹”的探索并不会因为这个活动的结束而结束 ， 通过延伸活动 ， 幼儿可以感知到更多的鞋底花纹 ， 巩固对装饰画的认识 。
【中班美术活动鞋底花纹教案反思】总之 ， 本次活动符合幼儿的年龄特点 ， 多数幼儿乐于参与装饰鞋底花纹的活动 ， 能用点、线、面设计鞋底花纹 ， 体验创作的喜悦 ， 感知了鞋底花纹的多样性和对称美 ， 也有两三个幼儿不积极 ， 他们胆子小 ， 认为自己作的不太好 ， 不敢大胆创作 ， 对他们要多加鼓励 ， 敢画就是最棒的 。
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