隔代教育产生的明显弊端( 二 )


三、扬长避短好处多
教育观念和教育方法的差异并不完全以年龄为界限,老年人的观念未必落伍,年轻人的观念未必现代 。因此,两代人完全可以取长补短、相辅相成 。
令我感动的是,每当我在各地讲课的时候,总有一些白发苍苍的老人在认真听课,他们甚至做笔记、提问题 。我看过一个报道,辽宁省有一所“隔代父母学校”,先后有800多位爷爷、奶奶、外公、外婆在这里学习并取得了显著效果 。愿意到这里“上学”的老年学员越来越多 。
一位爷爷表示:自己退休多年,现在儿子、儿媳工作特别忙,没有时间照顾上小学的孙子,这任务当然就落到了自己和老伴身上,他和老伴担心自己在知识和思想观念上太落后,无法教育好孩子,于是他们决定到这所学校里好好学学 。
对于“隔代父母”来说,无论有无机会专门学习,都应该自觉掌握新的知识 。特别是在培养孩子的理念上,老年人一定要跟上时代步伐,比如,如何让孩子做到德智体美劳全面发展,而不是单纯照顾好他们的生活和督促学习文化课 。
【隔代教育产生的明显弊端】 要特别注意给孩子灌输诚信观念、法制观念,切实培养他们尊老爱幼、热爱劳动、勤俭节约、勇于创新的好品质 。