躲猫猫让宝宝情感发展( 二 )

2、开始在房间里播放轻快的音乐，制造愉悦的气氛。
3、妈妈抱着宝宝，一边随着音乐转圈，一边握住宝宝的手，舞动手里的围巾。
4、可变换背景音乐，亦可不变，让宝宝手拿其他颜色的围巾和妈妈一起重复上面的动作。
游戏互动：
色彩鲜艳的围巾会让宝宝眼前一亮，当宝宝的身体随着节奏起舞时，宝宝会有点惊奇。大人这个时候握着宝宝的手舞动围巾，会转移宝宝的注意力。宝宝看到围巾的上上下下，就会感到很高兴，他的好奇心也能得到满足，他也更加喜欢玩这种游戏。妈妈要在宝宝滴溜溜转着大眼睛的时候，给他(她)将与围巾颜色相关的联想物，用语言描绘出来增加宝宝的兴趣。
提示：单手抱宝宝一定要抱稳，不要让宝宝摔下来。如果累了要及时休息，注意宝宝的情绪，不要让宝宝乱动，以免抱不稳，摔到宝宝。
妈妈须知：
6-12个月，是宝宝视觉的色彩期，也是宝宝视敏度发展的关键期，宝宝可以透过清楚的影像，发展其他的感官功能。丰富多样、颜色鲜艳的图案刺激，可以加速脑部视觉区的成长，让宝宝的视觉基本能力增强，启发高层次的认知发展。
☆训练宝宝对大人产生记忆和依赖，发展宝宝的情感智力。
游戏步骤：
1、这个游戏需要爸爸也参与进来。爸爸藏在妈妈身后，妈妈对着宝宝说：“爸爸哪里去了？”
2、宝宝开始到处搜寻，爸爸适时现身：“爸爸在这里呢。”宝宝高兴得手舞足蹈，于是认识到“藏起来”的意义。
3、妈妈把手藏在身后，问宝宝：“妈妈的手哪去了？”宝宝寻找略显沮丧的时候，妈妈把手拿出来，说：“妈妈的手在这里呢。” 于是宝宝认识了妈妈的手。
4、妈妈拿着宝宝的手，放到宝宝的身后，问宝宝：“宝宝的手哪去了？”宝宝困惑的时候，再把宝宝的手拿过来，说：“宝宝的手在这里。”这样，宝宝也开始认识自己的手。
游戏互动：
这个游戏需要重复多做几次。当爸爸藏起来时，宝宝会很卖力地四处搜查，当爸爸突然出现，宝宝就会很高兴。当妈妈把手藏起来，宝宝并不会意识到这是一个游戏，他也会卖力地搜查，当妈妈把手拿出来，宝宝也会十分高兴。如此几次，宝宝就会明白一些因果关系，并且开始认识手。
提示：这个游戏可以延伸出许多版本，比如爸爸妈妈可以互换角色，妈妈也可以将除了手之外的肢体藏起来，通过让宝宝进行视觉找寻，来让宝宝认识人体的外在构造。
妈妈须知：
【躲猫猫让宝宝情感发展】爸爸妈妈在与宝宝做视觉游戏时，一定要注意观察宝宝的表情，尽量在宝宝精神好、注意力集中的时候进行。如果发现宝宝已经分心，注意力转到别的东西上去时，应当赶快停止游戏，改换其他的活动，以确保游戏的高效。