丰富知识经验 。有了知识经验的丰富，孩子在欣赏散文时就有了直观的经验，能更好的理解散文 。我以舒缓的音乐作为背景，想把幼儿带入散文的意境中，活动中，我用自己的情绪去带动幼儿，以美的姿态去感染他们 。
【大班语言活动散文《听雨》教案反思】活动符合大班孩子年龄特点，在活动过程中，有三名男孩注意力不是特别集中，参与不是很积极 。活动后询问分析得出：散文诗选材不能吸引男孩子的兴趣 。但在第二部分仿编时能根据散文诗结构仿编下来，效果不错 。
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