三、幼儿操作 ， 教师巡回指导 。
1.师：小黑也很喜欢你们 ， 它给我们带来了黑纸 ， 竹笔哥哥也来了 ， 我们就用刚才的方法画烟花 ， 画的时候手要用力 ， 烟花放得大一些 ， 多一些 ， 比比谁放的烟花最好看 。
2.幼儿操作 ， 教师提醒操作要求
【附教学反思 小班美术活动教案：美丽的烟花教案】（评析：幼儿积极操作、大胆表现烟花的美丽 。课件中优美的背景音乐使操作氛围轻松愉快 。）
四、欣赏评价作品 。
哪些烟花很好看？为什么？
（评析：
师生一起评价欣赏作品 ， 让幼儿体验成功 ， 感受活动带来的快乐 。）
活动反思：
《蜡笔小黑》这一绘本故事 ， 很好地激发了幼儿尝试“刮蜡画”这种绘画形式的兴趣 ， 幼儿活动积极性高 ， 大胆表现 ， 作品展现了烟花的绚丽 。活动中 ， 电脑课件和视频展示台有效运用 ， 使教学难点得以化解 ， 学习过程变得生动有趣 ， 充满了艺术气息 ， 很好地体现了多媒体技术辅助教学的积极作用 。活动中刮画纸和竹笔的巧妙运用 ， 是对美术教学新手段的尝试 ， 使作品更富有艺术气息 。
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