展示在主题墙上，日常孩子之间会相互说一说，从而使自己明白社会行为规则的重要性 。幼儿的需求日益膨胀，对迷宫的喜爱，爱不释手，每天图书区的爆满，孩子特别喜欢喜洋洋的迷宫以及奥特曼的迷宫，结合几个孩子喜欢的，比较有代表性的我们重要的几张给展示在“弯弯绕绕探索乐”，并把有的迷宫改变方式，磁铁走迷宫，幼儿会在过渡环节爱不释手的玩一玩，走一走，体验到了弯弯绕绕的乐趣 。
主题反思
【附教学反思 中班主题活动教案：弯弯绕绕教案】在实践中，我们体会到了主题活动想适应的环境隐含的教育目的，有效促进幼儿的发展 。活动中教师既要引导幼儿，鼓励幼儿，又要充分发挥幼儿的主题作用，然个他们按自己的想法布置环境、解读周围世界 。
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